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Die spielende Schule

Themenabend zum pädagogisch richtigen Einsatz von digitalen Spielen im Unterricht
Freitag, 28.11.2008, 17:00-19:30
Donau-Universität Krems, Seminarraum SE 3.6
MedienSpielPädagogik
Die Renaissance von spielerischen Methoden des Lernens ist einer der interessantesten pädagogischen Trends der letzten Jahre. Ausgelöst wurde diese Entwicklung durch die steigende Bedeutung von digitalen Spielen in Form von Computer- und Konsolenspielen als Leitmedium der Jugendkultur. Gleichzeitig zeigen neueste wissenschaftliche Erkenntnisse, dass nicht nur die motivationsfördernde Eigenschaft von Spielen, sondern vielmehr auch die durch die zunehmende Komplexität von digitalen Spielen vermittelten Lernprozesse ein hohes Potential in der pädagogisch-didaktischen Anwendung besitzen. Wie aber kann man dieses Potential in der Schule in geeigneter Weise nutzen?

Um diese Frage zu beantworten hat die Donau-Universität Krems im Auftrag des bm:ukk Pilotversuche an mehreren österreichischen Schulen durchgeführt, bei denen kommerzielle Computerspiele als Hilfsmedien im Unterricht eingesetzt wurden. Die dabei gewonnenen Ergebnisse konnten sehr deutlich zeigen, dass Computerspiele ein wichtiges Mittel bei der Entwicklung eines erfolgreichen und für Schülerinnen und Schüler hochmotivierenden Unterrichts sein können. Gleichzeitig wurde sichtbar, dass der pädagogisch richtige Einsatz dieses Mediums neben einer hohen Einsatzbereitschaft auch erhebliche mediendidaktische Kompetenzen bei den Lehrerinnen und Lehrern erfordert.

Im Rahmen dieser Veranstaltung soll die aktuelle Entwicklung zu diesem Thema aufgearbeitet und einem pädagogisch interessierten Publikum praxisnah vermittelt werden.
Was versteht man unter spielerischem Lernen? Welche Gefahren und Potentiale bieten digitale Spiele im Unterricht? Warum finden weite Bereiche der Wissenschaft Computerspiele plötzlich für pädagogisch wertvoll?
Wie kann ich digitale Spiele als Hilfsmittel im Unterricht einsetzen? Was habe ich bei der Unterrichtsplanung zu beachten? Wie sehen konkrete Unterrichtssituationen aus? Wo liegen Gefahren?
Sind alle Kinder und Jugendlichen kompetent im Umgang mit Computerspielen? Wie kann ich auf unterschiedliche Bedürfnisse bei den Schüler und Schülerinnen eingehen?
Diese und ähnliche Fragen werden in den Kurzvorträgen und Diskussionen behandelt.

Datum: Freitag, 28.11.2008, 17:00-19:30
Ort: Donau-Universität Krems, Seminarraum SE 3.6

Programm

17:00 Begrüßung
17:10 Forschung mit dem Joystick - wissenschaftliche Betrachtungen zum Thema Computerspiel
17:30 Ergebnisse des Projekts "Didaktische Szenarien des Digital Game Based Learning"
17:50 Erfahrungsbericht zum Einsatz des Computerspiels "The Movies" im Deutschunterricht
18:20 Didaktische Richtlinien für den Einsatz von digitalen Spielen im Unterricht
18:50 Vorstellung des berufsbegleitenden Masterstudiums in "MedienSpielPädagogik"
19:00 Abschlussdiskussion
19:30 Ende
Nähere Informationen zum Masterstudium in "MedienSpielPädagogik"

Vortragende

Mag. Sonja Gabriel, HAK/HAS Laa/Thaya
Alexander Pfeiffer, Gründer des Instituts zur Prävention von Online-Sucht (IPOS)
Dr. Doris Rusch, Singapore-MIT GAMBIT Game Lab, Massachusetts Institute of Technology (MIT)
Univ.-Prof. Dr. Michael Wagner, Donau-Universität Krems
Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos. Um Anmeldung mittels folgendem Formular wird gebeten.

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Kontakt

Univ.-Prof. Mag. Dr. Michael Wagner, MBA

Telefon: +43 (0)2732 893-2340
Fax: +43 (0)2732 893-4550
E-Mail: michael.wagner@donau-uni.ac.at
Website: http://michaelwagner.com
Adresse:
Donau-Universität Krems
Department für Bildwissenschaften
Fachbereich Applied Game Studies
Dr.-Karl-Dorrek-Straße 30
A-3500 Krems