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In seinem grundlegenden White Paper "Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education in the 21st Century" (verfügbar auf www.newmedialiteracies.org) beschreibt der am MIT lehrende Medientheoretiker Henry Jenkins insgesamt 11 Kernkompetenzen im Umgang mit partizipativen Medien. Die Vermittlung dieser Kompetenzen ist eine der wichtigsten Aufgaben einer zeitgemäßen Medienpädagogik und bildet daher auch eine wesentliche Grundlage des Masterstudiengangs in MedienSpielPädagogik sowie des Masterstudiengangs in Applied Game Studies.
Das folgende Poster stellt die deutschsprachige Adaption dieser Grundprinzipien dar - zum Downloaden, Ausdrucken, Aufhängen und Weitergeben. (C) Prof. Wagner
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