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Mission Statement

Das Department beschäftigt sich in Forschung und Lehre mit den Zusammenhängen von Bildungsprozessen und Technologieentwicklungen. In unserer Arbeit setzen wir drei Schwerpunkte:

 

(1) Technologische Unterstützung von Bildungsprozessen:
Durch den Einsatz neuer Technologien kann lebensbegleitendes Lernen effektiv und zielführend unterstützt werden. Das reicht von der webbasierten Motivierung (Persuasive Technology) über kurz- und langfristige Aneignung von Kompetenzen (Microlearning und Curriculumsentwicklung) und Online-Nachweisen dieser Kompetenzen (E-Portfolios, Badges), bis hin zur Verknüpfung und Integration in den jeweiligen sozialen Netzwerken der Lernenden (Social Media). In Forschung und Lehre untersuchen, adaptieren, und/oder entwickeln wir bestehende und innovative Technologien.

 

(2) Digitale Medienkompetenz:

Die Forschungen in diesem Bereich beschäftigt sich mit der Kompetenzentwicklung und den gesellschaftlichen Herausforderungen im Umgang mit Neuen Medien. Dabei findet nicht nur die Anwendersicht Beachtung, sondern vor allem auch die Bereiche der Gestaltung und der Produktion. Das Department engagiert sich daher auch in der (Weiter )Entwicklung digitaler, interaktiver Peer-to-Peer-Medien und deren integrative Umsetzung.

 

(3) Didaktische Arrangements im Hinblick auf organisationales Lernen und Entrepreneurship:

Technologieunterstützte Wissensaneignung und Vermittlung benötigt spezielle didaktische Konzepte. Das Department entwickelt und erforscht innovative Settings der Aneignung und Vermittlung von Wissen und Kompetenzen (z.B. Blended-Learning-Szenarien, synchrone und asynchrone Formen von E-Learning) und unterstützt deren Umsetzung in der Praxis.