Der Universitätslehrgang „Ergotherapie (Msc)“ eröffnet berufserfahrenen ErgotherapeutInnen wertvolle Möglichkeiten in der Gestaltung und Umsetzung von Ergotherapieforschung.
Das Besondere dieses Ergotherapie-Masterlehrganges liegt in seiner Einbettung in eine freie und unabhängige, universitäre Forschungseinrichtung. Studierende hier haben die einmalige Möglichkeit, von einem neurowissenschaftlichen, interdisziplinär ausgerichteten Forschungskontext zu profitieren.
Für den ergotherapeutischen Fokus auf die menschliche Handlungsfähigkeit ist der Erwerb von neurophysiologischem und neuropsychologischem Spezialwissen wesentlich. Demnach bilden kognitive und sensomotorische Funktionen als Voraussetzung für Handlungsfähigeit und Handlungsroutinen zentrale Vorlesungsinhalte dieses Lehrganges und werden im neurowissenschaftlichen Kontext ausführlich erörtert. Zusätzlich zu den funktionellen Perspektiven der Ergotherapie bilden forschungsspezifische, technologische und Management bezogene Inhalte zusätzliche inhaltliche Schwerpunkte im Hinblick auf die Weiterentwicklung und Professionalisierung des Berufes.
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