Professional MSc Management und IT Fachvertiefung Industrial Engineering

Industrial Engineer

An der Schnittstelle zwischen technischem und wirtschaftlichem Management stellt Industrial Engineering eine wichtige Grundlage für Wachstum und Wettbewerb in heutigen Unternehmen dar. Der höchst anspruchsvolle Käufermarkt der produzierenden und fertigenden Industrien verlangt maximale Flexibilität bei ergebnisgesteuerten Prozessen um den Entwicklungen am Markt gerecht werden zu können. Der Industrial Engineer gibt Sicherheit bei der technischen und monetären Integration von Leistungserstellungsprozessen während des betrieblichen Wachstums und schafft durch Effizienzsteigerung und Kostensenkung die nötigen Freiräume für strategische Manöver in turbulenteren Zeiten.

Die Inhalte dieses Universitätslehrganges vermitteln neben dem Know-how in den Bereichen Risiko-, Produkt-, Qualitäts-, Logistik- und Innovationsmanagement ebenso Kommunikations-, Projekt-, Zeit- und Prozessmanagementqualifikationen die aufbauend auf rechtliche, betriebswirtschaftliche und informationstechnologische Kompetenzen das Rüstzeug der AbsolventInnen dieses Studienprogramms abrunden.

Großer Wert wird auf die Umsetzbarkeit der Lehrinhalte in die Praxis gelegt, so werden die Themen für die schriftlichen Arbeiten (Projektarbeit und Master Thesis) bevorzugt aus dem beruflichen Tätigkeitsumfeld der VerfasserInnen gewählt und stellen damit einen gewünschten Mehrwert für Unternehmen und qualifizierendem Wissen dar.
Die Transformation von praktischem Wissen zu vollständigen Inhalten gelingt durch eine Kombination aus theoretischen Inputs, lösungsansatzorientierten Fallbeispielen, reflektiven Gruppenarbeiten und Workshops und begünstigt nachhaltig die Vermittlung eines tiefen Verständnisses von relevanten, grundlegenden Strukturen und Mechanismen der als Industrial Engineer zu verantwortenden Bereichen.

Die rasante Entwicklung der Aufgabenbereiche des Industrial Engineering verlangt eine ständige Aktualisierung und Weiterentwicklung der zu lehrenden Inhalte, darin spiegelt sich ebenso die Notwendigkeit der adäquaten Aus- und Weiterbildung von MitarbeiterInnen wie das Bereitstellen von aktualisierten Personalkompetenzen für den Arbeitsmarkt.
 

• unsere Vortragenden
• Blended Education
• Teilnehmernutzen - Wissensnetzwerke - Wirtschaftsrelevanz
• Abschluss
  
• Stipendien und Förderungen

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unsere Vortagenden

Zu den ReferentInnen zählen sowohl UniversitätsprofessorInnen mit langjährigen Erfahrungen in Forschung, Wirtschaft, Lehre und Weiterbildung, als auch nationale und internationale Führungskräfte aus der Wirtschaft sowie ExpertInnen aus dem Trainingsbereich für Kommunikation und Führung. Die Balance zwischen Wirtschaft und Wissenschaft ist ein wesentliches Element unserer Lehrtätigkeit.

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Unser Lehransatz – Blended Education
Unser Lehrziel ist die Vermittlung der Fähigkeit, Probleme und Herausforderungen zu analysieren, mit Hilfe der neuesten Erkenntnisse der Wissenschaft beurteilen und im Team zu lösen können. Das neue Blended Education Konzept wurde für die speziellen Anforderungen der berufsbegleitenden Weiterbildung auf universitärem Niveau entwickelt. Das Konzept umfasst mediale und personelle Elemente der Lehre, die in einer aufbauenden Anordnung von Präsenz- und Distanzphasen integriert sind. Durch den Einsatz aktueller Instrumente der Informationstechnologie wird die Intensität der Betreuung erhöht, die Kommunikation der Lehrenden und Lernenden sowie der Lernenden untereinander auf höchstem Niveau unterstützt und
die Lernzielerreichung verbessert.

Teilnehmernutzen
Die AbsolventInnen des Lehrgangs verfügen über die Fähigkeit, Probleme umfassend zu analysieren und im Team ganzheitliche Lösungen zu modellieren. Damit werden Zusammenhänge und Beziehungsgeflechte erkennbar, deren Detailaspekte wiederum die ganzheitlichen Lösungsszenarien beeinflussen. Der Teilnehmernutzen liegt in der Erweiterung der eigenen Perspektiven in Bezug auf praxisorientierte Umsetzungsmöglichkeiten. Das bedeutet einen direkt anwendbaren Nutzen für die tägliche Arbeit und stellt so einen persönlichen Mehrwert dar.

Wissensnetzwerke
Die Basis für den notwendigen breiten, perspektivischen Wissensaufbau bilden die Studienund Trainingspräsenzmodule, die Selbstlernphasen sowie der über moderne Informations- & Kommunikationstechnologien erarbeitete Wissensaustausch der TeilnehmerInnen. Im direkten, praxisbezogenen Diskurs zwischen den TeilnehmerInnen und den nationalen sowie internationalen ExpertInnen unterschiedlicher Fachgebiete aus Wirtschaft und Wissenschaft werden das Wissen und der eigene Standpunkt hinterfragt und erweitert. Damit wird der permanente Wissensaufbau in Netzwerken trainiert und sichtbar gemacht.
Die Donau-Universität Krems unterstützt ausdrücklich die Bildung von Netzwerken zwischen AbsolventInnen, Studierenden und Lehrenden. Diese Interaktion ermöglicht den nachhaltigen Wissenstransfer und die Bildung von Expertennetzwerken.

Wirtschaftsrelevanz
Die Themenvorschläge für die Master-Thesis werden von den TeilnehmerInnen bzw. deren Unternehmen eingebracht. Damit besteht die Möglichkeit, praxisrelevante Projekte oder Lösungsmodelle wissenschaftlich fundiert ausarbeiten zu lassen. Ein Großteil der Arbeiten von AbsolventInnen wurde bereits in der Praxis umgesetzt.

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Start:  jährlich im November

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Abschluss
Nach positiver Beurteilung von Projektarbeit, Master Thesis
sowie aller Prüfungen wird der akademische Grad
„Master of Science“ (MSc) verliehen.

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Stipendien und Förderungen

BILDUNGSKARENZ

BILDUNGSAUSGABEN BRINGEN STEUERVORTEILE FÜR UNTERNEHMEN

KURSFÖRDERUNG.AT