Beschreibung
Die neuen Medien prägen unseren Alltag, erleichtern Abläufe und Kommunikation, bringen jedoch auch neue Gefahren hervor. Besonders anziehend wirkt die digitale Technologie für die Jüngsten unserer Gesellschaft. Um Kinder und Jugendliche präventiv vor den Gefahren, die auch mit der Etablierung und Nutzung der digitalen Medien einhergehen, zu schützen, hat Innocence in Danger neben anderen Präventionsprogrammen das Smart-User-Projekt nach dem Peer-to-Peer-Ansatz – Jugendliche klären Gleichaltrige auf – entwickelt. Dabei liegt der Schwerpunkt auf der Informationsvermittlung und -verteilung in Bezug auf sexualisierte Gewalt in den digitalen Medien. Der Schutz und die Aufklärung sind dabei oberstes Ziel.
Details
| Projektzeitraum | 01.01.2014 - 30.06.2015 |
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| Fördergeber | Private (Stiftungen, Vereine etc.) |
| Förderprogramm | --- |
| Department |
Department für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie Zentrum für Psychotherapie |
| Projektverantwortung (Universität für Weiterbildung Krems) | Dr. Silke Birgitta Gahleitner |
| Projektmitarbeit |
Mag. Christina Frank
Mag. Dr. Katharina Gerlich
Bakk.phil. Heidemarie Hinterwallner, MA MA
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Publikationen
Hinterwallner, H.; Schneider, M.; von Weiler, J., Gahleitner, S. B. (2016). Wie smart sind Kinder und Jugendliche in stationären Einrichtungen im Netz? Eine Programmevaluation des Smart User-Projekts von Innocence in Danger e.V. Resonanzen - E-Journal für biopsychosoziale Dialoge in Psychotherapie, Supervision und Beratung, 4(2): 145-159
Hinterwallner, H.; Von Weiler, J. (2016). Kinder- und Jugendschutz im Zeitalter des digitalen Exhibitionismus. Modellprojekt "Smart User Stationär" mit wissenschaftlicher Begleitung der Donau-Universität Krems. Dialog Erziehungshilfe, 3: 26-30
Gahleitner, S.B.; Hinterwallner, H.; Hintenberger, G.; Frank, C.; Gerlich, K.; Pölzinger, E.; Leitner, A. (2015). Smart User in stationären Jugendhilfeeinrichtungen: Innocence in Danger - Wissenschaftliche Begleitung. Forschungsbericht, Krems an der Donau
Vorträge
"Das war so ein unbewusstes Lernen". Ergebnisse der Evaluation des Smart-User-Programms in stationären Jugendhilfeeinrichtungen
Digitaler Kinderschutz in der stationären Kinder- und Jugendhilfe, 18.04.2016