Akademische/r Experte/in für Neuroorthopädie
Die TeilnehmerInnen erwerben die Fähigkeit PatientInnen unter Berücksichtigung des sozialen Umfelds zu untersuchen, die Ergebnisse zu interpretieren und im Team individuelle Behandlungspläne zu erstellen. Sie erlernen die kritische Auseinandersetzung mit dem Diagnose-, Behandlungs- und Rehabilitationsprozess, die Analyse der Fachliteratur, das Erstellen wissenschaftlicher Studien und Arbeiten. Darüber hinaus erhalten sie Einblicke in etablierte therapeutische und orthopädietechnische Konzepte, in die Funktion spezialisierter Institutionen und in Zusammenhänge zwischen Behinderung, Sport, Psychologie, Pädagogik, Ethik, Recht, Ökonomie und interkulturellem Gesundheitsmanagement. Das erworbene Wissen wird auch praktisch durch Patientenbetreuungen in spezialisierten Institutionen unter Supervision gefestigt. Anerkannte ExpertInnen aus dem deutschen Sprachraum und verschiedenen Berufsgruppen begleiten die gesamte Ausbildung.
Pflichtmodule
Neuroorthopädie - Disability Management, Akademische/r Expert/e/in
Unterrichtsprogramm des Lehrgangs "Neuroorthopädie - Disability Management" - Akademische/r Expert/e/in
Grundlagen der Neuroorthopädie
Inhalte
- Einführung und Geschichte der Behindertenversorgung
- Entwicklung und Steuerung des Bewegungssystems
- Funktionelle Anatomie und klinische Untersuchung
- Methoden und Anwendung der Bewegungsanalyse
Lernformat
Präsenzlehre (Dual-/Hybridmodus)
ECTS-Punkte
7
Funktionsanalyse und Behandlungsplanung für spezifische Krankheitsbilder I
Inhalte
- Cerebrale Bewegungsstörungen I
- Spinale Krankheitsbilder I
- Muskelerkrankungen I
- Erkrankungen der peripheren Nerven I
Lernformat
Präsenzlehre (Dual-/Hybridmodus)
ECTS-Punkte
7
Theorie und Praxis häufiger Behandlungsverfahren I
Inhalte
- Neurophysiologische Therapiekonzepte
- Orthetik, mechanische und elektronische Hilfsmittel I
- Medikamentöse Verfahren I
- Therapeutische Verbände I
- Operationen I
Lernformat
Präsenzlehre (Dual-/Hybridmodus)
ECTS-Punkte
13
Management der Betreuung I
Inhalte
- Psychologie, Entwicklungspsychologie, Psychodynamik
- Behinderung, Ethik, Recht und Gesundheitsökonomie
Lernformat
Präsenzlehre (Dual-/Hybridmodus)
ECTS-Punkte
7
Scientific & Social Skills
Inhalte
- Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten
- Biostatistik
- Präsentationstechnik und Moderation
- Kommunikation und Kooperation
- Rhetorik
Lernformat
Präsenzlehre (Dual-/Hybridmodus)
ECTS-Punkte
7
Praktikum I
Inhalte
Patientenbetreuung in definierten Institutionen, Supervision
(Kennenlernen von Arbeitsprozessen anderer Berufsgruppen des
gemeinsamen Behandlungsteams, Verstehen fachübergreifender
Patientenbetreuung, Erkennen von Traditionen und Innovationen der
Diagnostik und Behandlung, usw.)
Lernformat
Präsenzlehre (Dual-/Hybridmodus)
ECTS-Punkte
19
Master of Science (Neuroorthopädie)
Die TeilnehmerInnen erwerben die Fähigkeit PatientInnen unter Berücksichtigung des sozialen Umfelds zu untersuchen, die Ergebnisse zu interpretieren und im Team individuelle Behandlungspläne zu erstellen. Sie erlernen die kritische Auseinandersetzung mit dem Diagnose-, Behandlungs- und Rehabilitationsprozess, die Analyse der Fachliteratur, das Erstellen wissenschaftlicher Studien und Arbeiten. Darüber hinaus erhalten sie Einblicke in etablierte therapeutische und orthopädietechnische Konzepte, in die Funktion spezialisierter Institutionen und in Zusammenhänge zwischen Behinderung, Sport, Psychologie, Pädagogik, Ethik, Recht, Ökonomie und interkulturellem Gesundheitsmanagement. Das erworbene Wissen wird auch praktisch durch Patientenbetreuungen in spezialisierten Institutionen unter Supervision gefestigt. Anerkannte ExpertInnen aus dem deutschen Sprachraum und verschiedenen Berufsgruppen begleiten die gesamte Ausbildung.
Pflichtmodule
Neuroorthopädie - Disability Management, MSc
Unterrichtsprogramm des Lehrgangs "Neuroorthopädie - Disability Management" - Master of Science
Grundlagen der Neuroorthopädie
Inhalte
- Einführung und Geschichte der Behindertenversorgung
- Entwicklung und Steuerung des Bewegungssystems
- Funktionelle Anatomie und klinische Untersuchung
- Methoden und Anwendung der Bewegungsanalyse
Lernformat
Präsenzlehre (Dual-/Hybridmodus)
ECTS-Punkte
7
Funktionsanalyse und Behandlungsplanung für spezifische Krankheitsbilder I
Inhalte
- Cerebrale Bewegungsstörungen I
- Spinale Krankheitsbilder I
- Muskelerkrankungen I
- Erkrankungen der peripheren Nerven I
Lernformat
Präsenzlehre (Dual-/Hybridmodus)
ECTS-Punkte
7
Funktionsanalyse und Behandlungsplanung für spezifische Krankheitsbilder II
Inhalte
- Cerebrale Bewegungsstörungen II
- Spinale Krankheitsbilder II
- Muskelerkrankungen II
- Erkrankungen der peripheren Nerven II
Lernformat
Präsenzlehre (Dual-/Hybridmodus)
ECTS-Punkte
7
Theorie und Praxis häufiger Behandlungsverfahren I
Inhalte
- Neurophysiologische Therapiekonzepte
- Orthetik, mechanische und elektronische Hilfsmittel I
- Medikamentöse Verfahren I
- Therapeutische Verbände I
- Operationen I
Lernformat
Präsenzlehre (Dual-/Hybridmodus)
ECTS-Punkte
13
Theorie und Praxis häufiger Behandlungsverfahren II
Inhalte
- Spezielle therapeutische Konzepte
- Orthetik, mechanische und elektronische Hilfsmittel II
- Medikamentöse Verfahren II
- Operationen II
Lernformat
Präsenzlehre (Dual-/Hybridmodus)
ECTS-Punkte
9
Management der Betreuung I
Inhalte
- Psychologie, Entwicklungspsychologie, Psychodynamik
- Behinderung, Ethik, Recht und Gesundheitsökonomie
Lernformat
Präsenzlehre (Dual-/Hybridmodus)
ECTS-Punkte
7
Management der Betreuung II
Inhalte
- Ambulante und stationäre Rehabilitation
- Behindertensport
- Public Health und kulturspezifisches Capacity Building
Lernformat
Präsenzlehre (Dual-/Hybridmodus)
ECTS-Punkte
6
Scientific & Social Skills
Inhalte
- Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten
- Biostatistik
- Präsentationstechnik und Moderation
- Kommunikation und Kooperation
- Rhetorik
Lernformat
Präsenzlehre (Dual-/Hybridmodus)
ECTS-Punkte
7
Fallpräsentationen
Lernformat
Präsenzlehre (Dual-/Hybridmodus)
ECTS-Punkte
2
MT-Seminar
Lernformat
Präsenzlehre (Dual-/Hybridmodus)
ECTS-Punkte
3
Praktikum I
Inhalte
Patientenbetreuung in definierten Institutionen, Supervision
(Kennenlernen von Arbeitsprozessen anderer Berufsgruppen des
gemeinsamen Behandlungsteams, Verstehen fachübergreifender
Patientenbetreuung, Erkennen von Traditionen und Innovationen der
Diagnostik und Behandlung, usw.)
Lernformat
Präsenzlehre (Dual-/Hybridmodus)
ECTS-Punkte
19
Praktikum II
Inhalte
Fortgeschrittene Patientenbetreuung in definierten Institutionen,
Supervision (Einbringen in interdisziplinäre Arbeitsprozesse von
Behandlungsteams, Patientenkontakt, usw.)
Lernformat
Präsenzlehre (Dual-/Hybridmodus)
ECTS-Punkte
5
Master-Thesis
Lernformat
Präsenzlehre (Dual-/Hybridmodus)
ECTS-Punkte
28