Thomas Probst

Zur Person

Thomas Probst hat Psychologie (Diplom) an der Universität Regensburg studiert und sein Doktorat in Psychologie an der Humboldt-Universität zu Berlin absolviert. Er hat in Deutschland die Ausbildung zum psychologischen Psychotherapeuten (Verhaltenstherapie) abgeschlossen.

Seine beruflichen Stationen umfassen zwei Vertretungsprofessuren an der Universität Witten-Herdecke (Professur für Klinische Psychologie und Psychotherapie; Professur für Klinisch-psychologische Diagnostik), eine Vertretungsprofessur an der Georg-August-Universität Göttingen (Klinische Psychologie und Psychotherapie) sowie eine Gastprofessur an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (Klinisch-psychologische Diagnostik).

Im Jahr 2017 wurde er an die Donau-Universität Krems für die Universitätsprofessur für Psychotherapiewissenschaften (§98 UG) berufen.

Er ist Autor von mehr als 100 peer-reviewed Publikationen und im Editorial Board der Fachzeitschriften „Psychotherapy Research“ und „Digital Psychology“. Seine Forschungsschwerpunkte sind Psychotherapieforschung und Digital Health.

Seine Forschungsleistungen wurden u.a. ausgezeichnet mit dem „Adolf-Ernst-Meyer-Preis für Psychotherapieforschung“ des Deutschen Kollegiums für Psychosomatische Medizin (DKPM) und dem „Young Researcher Award“ des weltweiten Dachverbands für Psychotherapie International Federation for Psychotherapy (IFP).

Projekte (Auszug Forschungs­datenbank)

Evaluation von Psychotherapie in Kooperation mit dem ÖBVP

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Körper und Gesundheit in Zeiten von COVID-19

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Corona-Virus und Psychotherapie

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TrackYourStress & MindWalk

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Phobius Therapien

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Publikationen (Auszug Forschungs­datenbank)

Dode, A.; Mehdi, M.; Pryss, R.; Schlee, W.; Probst, T.; Reichert, M.; Hauck, F.; Winter, M (2021). Using a visual analog scale (VAS) to measure tinnitus-related distress and loudness: Investigating correlations using the Mini-TQ results of participants from the TrackYourTinnitus platform. Progress in Brain Research, In Press: https://doi.org/10.1016/bs.pbr.2020.08.008

Allgaier, J.; Schlee, W.; Langguth, B.; Probst, T.; Pryss, R. (2021). Predicting the gender of individuals with tinnitus based on daily life data of the TrackYourTinnitus mHealth platform. Scientific Reports, 11: 18375

Beierle, F.; Schobel, J.; Vogel, C.; Allgaier, J.; Mulansky, L.; Haug, F.; Haug, J.; Schlee, W.; Holfelder, M.; Stach, M.; Schickler, M.; Baumeister, H.; Cohrdes, C.; Deckert, J.; Deserno, L.; Edler, J.-S.; Eichner, F.A.; Greger, H.; Hein, G.; Heuschmann, P.; John, D.; Kestler, H.A.; Krefting, D.; Langguth, B.; Meybohm, P.; Probst, T.; Reichert, M.; Romanos, M.; Störk, S.; ...; Pryss, R. (2021). Corona Health—A study- and sensor-based mobile app platform exploring aspects of the COVID-19 pandemic. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18: Article 7395

Budimir, S., Pieh, C., Dale, R., Probst, T. (2021). Severe mental health symptoms during COVID-19: A comparison of the United Kingdom and Austria. Healthcare, 9: Article 191

Budimir, S., Probst, T., Pieh, C. (2021). Coping strategies and mental health during COVID-19 lockdown. Journal of Mental Health, 10.1080/09638237.2021.1875412: 10.1080/09638237.2021.1875412

Dale, R.; Budimir, S.; Probst, T.; Stippl, P.; Pieh, C. (2021). Mental Health during the COVID-19 Lockdown over the Christmas Period in Austria and the Effects of Sociodemographic and Lifestyle Factors. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18: Article 3679

Genitsaridi, E.; Dode, A.; Qirjazi, B.; Mehdi, M.; Pryss, R.; Probst, T.; Reichert, M.; Hauck, F.; Hall, D. (2021). An Albanian translation of a questionnaire for self-reported tinnitus assessment. International Journal of Audiology, In Press: https://doi.org/10.1080/14992027.2021.1933221

Humer, E.; Dale, R.; Plener, P.L.; Probst, T.; Pieh, C. (2021). Assessment of mental health of high school students 1 semester after COVID-19–associated remote schooling measures were lifted in Austria in 2021. JAMA Network Open, 4(11): e2135571

Humer, E.; Haid, B.; Schimböck, W.; Reisinger, A.; Gasser, M.; Eichberger-Heckmann, H.; Stippl, P.; Pieh, C.; Probst, T. (2021). Provision of psychotherapy one year after the beginning of the COVID-19 pandemic in Austria. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18: Article 5843

Humer, E.; Jesser, A.; Plener, P.L.; Probst, T.; Pieh, C. (2021). Education level and COVID-19 vaccination willingness in adolescents. European Child & Adolescent Psychiatry, Published online 22.09.2021: https://doi.org/10.1007/s00787-021-01878-4

Humer, E.; Pieh, C.; Probst, T.; Kisler, I.-M.; Schimböck, W.; Schadenhofer, P. (2021). Telephone emergency service 142 (TelefonSeelsorge) during the COVID-19 pandemic: Cross-sectional survey among counselors in Austria. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18: Article 2228

Humer, E.; Sattel, H.; Gündel, H.; Henningsen, P.; Kruse, J.; Schneider, G.; Lahmann, C.; Pieh, C.; Probst, T. (2021). Stress, depression, and the therapeutic alliance as mediators on the outcome of brief psychodynamic-interpersonal psychotherapy for multisomatoform disorder. Psychotherapy Research, accepted: in press

Humer, E.; Schramm, E.; Klein, J.P.; Härter, M.; Hautzinger, M.; Pieh, C.; Probst, T. (2021). Effects of alliance ruptures and repairs on outcomes. Psychotherapy Research, https://doi.org/10.1080/10503307.2021.1874070: https://doi.org/10.1080/10503307.2021.1874070

Limburg, K.; Radziej, K.; Sattel, H.; Henningsen, P.; Dieterich, M.; Probst, T.; Dale, R.; Lahmann, C. (2021). A randomized controlled trial evaluating integrative psychotherapeutic group treatment compared to self-help groups in functional vertigo/dizziness. Journal of Clinical Medicine, 10: Article 2215

Nußbaumer-Streit, B.; Thaler, K.; Chapman, A.; Probst, T.; Winkler, D.; Sönnichsen, A.; Gaynes, B.N.; Gartlehner, G. (2021). Second-generation antidepressants for treatment of seasonal affective disorder. Cochrane Database of Systematic Reviews, Issue 3. Art. No.: CD008591.: 1465-1858

Petrowski, K.; Berth, H.; Beiling, P.; Renner, V.; Probst, T. (2021). Patient´s and the therapist´s attachment representations, attachment to therapists, and self- esteem-change through psychotherapy. Frontiers in Psychology, 12: 711296

Pieh, C.; Budimir, S.; Humer, E.; Probst, T. (2021). Comparing mental health during the COVID-19 lockdown and six months after the lockdown in Austria: A longitudinal study. Frontiers in Psychiatry, 12: Article 625973

Pieh, C.; Dale, R.; Plener, P.L.; Humer, E.; Probst, T. (2021). Stress levels in high-school students after a semester of home-schooling. European Child & Adolescent Psychiatry, Published online: 16 June 2021: https:/doi.org/10.1007/s00787-021-01826-2

Pieh, C.; Plener, P.L.; Probst, T.; Dale, R.; Humer, E. (2021). Assessment of mental health of high school students during social distancing and remote schooling during the COVID-19 pandemic in Austria. JAMA Network Open, 4(6): Article e2114866

Pieh, C.; Probst, T.; Budimir, S.; Humer, E. (2021). Associations between relationship quality and mental health during COVID-19 in the United Kingdom. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18: Article 2869

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Vorträge (Auszug Forschungs­datenbank)

Digitalisierung in der biopsychosozialen Gesundheitsforschung

Evangelische Hochschule Nürnberg, Deutschland, 04.12.2019

Aktuelles aus der Psychotherapieforschung

OÖLP-Tagung 2019, Linz, Österreich, 16.11.2019

Personalisierung und Digitalisierung als Beispiele aktueller Trends in der Psychotherapieforschung

Vortragsreihe des Fachbereichs Psychologie, Universität Salzburg, Österreich, 29.05.2019

Personalisierung in der Psychotherapieforschung

Kolloquium, Abteilung für Klinische Psychologie und Psychotherapie, Abteilung für Klinische und Biologische Psychologie, Universität Ulm, Deutschland, 27.11.2018

Prozess-Outcome in der Psychotherapeutischen Praxis

Workshop der Beauftragten für Wissenschaft und Forschung, Gesundheit Österreich GmbH, Wien, Österreich, 09.10.2018

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