
Mariella Seel, BA MSc
Academic Associate - Center for Evaluation
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- University for Continuing Education Krems
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- 3500 Krems
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Projects (Extract Research Database)
Running projects
Duration: 09/01/2023–31/12/2023
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Ursula Griebler
Funding: Bundesländer (inkl. deren Stiftungen und Einrichtungen)
Duration: 01/04/2022–29/02/2024
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Ludwig Grillich
Funding: Unternehmen
Duration: 01/01/2020–31/12/2024
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Stefan Oppl
Funding: Bund (Ministerien)
Completed projects
Duration: 01/09/2022–31/12/2022
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Christina Kien
Funding: Bundesländer (inkl. deren Stiftungen und Einrichtungen)
Impact analysis of the "Healthy School" program
Duration: 28/05/2021–31/12/2022
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Christina Kien
Funding: Bundesländer (inkl. deren Stiftungen und Einrichtungen)
Publications (Extract Research Database)
Seel, M.; Deipenbrock, J.A.; Sörensen, J.; Grillich, L. (2023). Ansätze zur Gestaltung des Versorgungswandels in der Settingprävention: Design Thinking als Methode der partizipativen Entwicklung digitaler Angebote in der Gesundheitsförderung für den Verband der Privaten Krankenversicherung. In: Nomos-Verlagsgesellschaft, Settingbezogene Gesundheitsförderung und Prävention in der digitalen Transformation: 287-306, Nomos-Verlagsgesellschaft, Baden-Baden
Seel, M.; Grundschober, I. (2022). TRANSFORM: Eignung von HyFlex für die post-graduale medizinische Weiterbildung. In: Marlene Miglbauer, Lehre 2022: Was geht? Was bleibt? Tagungsband zur 5. Online-Tagung Hochschule digital.innovativ: 97-103, E. Weber Verlag GmbH, Eisenstadt
Seel, M.; Grundschober, I.; Nestawal, S. (2022). HyFlex in der postgradualen medizinischen Weiterbildung am Beispiel von „TRANSFORM: Künstliche Intelligenz in der (regenerativen) Orthopädie“. In: Fachhochschule St. Pölten GmbH, Lernräume der Zukunft an Hochschulen: physisch, hybrid und online. Wie wird der „Shift from Teaching to Learning” in innovative Lernraumkonzepte übersetzt? 91-100, Fachhochschule St. Pölten GmbH, St. Pölten
Seel, M.; Schauhuber, C. (2022). Digitale Tools als Beitrag zum „Active Mobile Learning“ in der Aus- und Weiterbildung im Gesundheitsbereich am Beispiel von Erasmus+-„Healthy Herbs“. In: Fachhochschule St. Pölten GmbH, Campus-Platz 1, 3100 St. Pölten, Lernräume der Zukunft an Hochschulen: physisch, hybrid und online. Wie wird der „Shift from Teaching to Learning” in innovative Lernraumkonzepte übersetzt? Beiträge zum 10. Tag der Lehre an der FH St. Pölten am 12. Mai 2022: 159-165, Lemberger Publishing, Wien
Seel, M.; Schauhuber, C. (2022). Digitale Lehr- und Lernmaterialien zu Phytotherapie im Respirationstrakt: Ergebnisse des Erasmus+ Bildungsprojekts “Healthy Herbs”. Österreichische Gesellschaft für Public Health, Newsletter der ÖGPH, September 2022: 10, Wien
Lectures (Extract Research Database)
Der Schlüssel zur Evaluation: Beschreibung und Evaluation digitaler Plattformen
5. Tag der Versorgungsforschung des Wissenschaftlichen Instituts der PKV (WIP), 14/09/2023
Implementing a digital Healthy Setting approach: Interim results of a developmental evaluation of a digital health promotion platform
Nordic Health Promotion Research Conference, 14/06/2023
Assessing stakeholder participation and engagementin the development of a digital platformfor health promotion and prevention in settings
18th Biennial European Conference of the Society of Medical Decision Making, 23/05/2023
Development of a logical model of a digital platform for health promotion and prevention
18th Biennial European Conference of the Society of Medical Decision Making, 23/05/2023
Implementing a digital Healthy Setting approach: Results of a SWOT analysis for development and implementationof a digital health promotion platform
18th Biennial European Conference of the Society of Medical Decision Making, 23/05/2023
HyFlex in der postgradualen medizinischen Weiterbildung der FH St. Pölten
10. Tag der Lehre, 12/05/2022
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