Die Programmevaluation untersucht an Hand eines Cluster Randomisierten Studiendesigns, ob das Programm „Bewegte Klasse NEU“ bei den teilnehmenden SchülerInnen zu bedeutenden Veränderungen im psychosozialen Wohlbefinden, im Bewegungsverhalten, bzgl. der Freunde an der Bewegung, den koordinativen motorischen Fähigkeiten, der Schuleinstellung und der Konzentrationsleistung kommt.