Projects (Extract Research Database)

Publications (Extract Research Database)

Pausits, A.; Aichinger, R; Unger, M.; Fellner, M.; Thaler, B. (2021). Rigour and Relevance: Hochschulforschung im Spannungsfeld zwischen Methodenstrenge und Praxisrelevanz. Waxmann, Wien

Pausits, A. (2021). Treiber, Modelle und Auswirkungen von Fusionen in der Forschung. Die Eingliederung von außeruniversitären Forschungseinrichtungen an Universitäten in Österreich. In: Pausits, A.; Aichinger, R; Unger, M.; Fellner, M.; Thaler, B., Rigour and Relevance: Hochschulforschung im Spannungsfeld zwischen Methodenstrenge und Praxisrelevanz: in Druck, Waxmann, Wien

Pausits, A.; Kivistö; J., Pekkola, Reisky, F.; Mugabe F. (2021). The impact of policies on human resource management in higher education. In: Sarrico, C.; Rosa, M.; Carvalho, T., Research Handbook on Managing Academics: in Druck, Springer, New York

Gregorová, A. B.; Matulayová, T.; Tkadlcíková, L.; Vodsedalek, V.; Rusu, A. S.; Costea-Barlutiu, C.; Fellner, M.; Pausits, A.; Reisky, F.; Ilic, B. C.; Jelenc, L.; Sporer, T.; Kohn, T.; Kurcíková, K.; Sabo, R.; Šavrnochová, M.; Šolcová, J.; Nemcová, L.; Heinzová, Z. (2020). Recommendations for Promoting and Strengthening Service-learning in European Higher Education. Project SLIHE, Rijeka

Gregorová, A. B.; Matulayová, T.; Tkadlcíková, L.; Vodsedalek, V.; Rusu, A. S.; Costea-Barlutiu, C.; Pausits, A.; Reisky, F.; Ilic, B. C.; Jelenc, L.; Sporer, T.; Husterer, I.; Svidronová, M. M.; Kubealaková, M.; Bariaková, Z.; Šolcová, J.; Nemcová, L.; Heinzová, Z.; Rovnanová, L. (2020). Service-Learning for Teachers in Higher Education Institutions. Argonaut, Cluj-Napoca

Kivistö, J.; Pausits, A. (2020). Erasmus Mundus. In: David, M.; Amey, M., The SAGE encyclopedia of higher education: 471-472, SAGE Publications, Inc.,, New York

Leitner, K. H., Pausits, A., Giesecke, S., Schartinger, D., Kalcik, R., Keser-Aschenberger, F. (2020). Prospective Report on the Future of Non-Formal and Informal Learning: Towards Lifelong and Life-wide Learning Ecosystems. Publications Office of the European Union, Publications office of the European Union, Luxemburg

Pausits, A. (2020). University mergers in Austria. Experiences and future scenarios for organisational development in tertiary education. In: Broucker, B; Borden, V.; Kallenberg, T.; Milsom, C., Responsibility of Higher Education Systems. What? How? Why? 111-126, Brill, Leiden

Campbell, D. F. J.; Pausits; A.; Fellner, M. (2020). Universität und Innovationen: Beispiele aus der österreichischen Hochschullandschaft. 19(1):15,. Zeitschrift für Hochschulrecht Hochschulmanagement und Hochschulpolitik, zfhr, 19(1): 5-24, Verlag Österreich

Brozmanová Gregorová, A.; Matulayová, T.; Tkadlcíková, L.; Vodsedalek, V.; Rusu, A. S.; Costea-Barlu$iu, C.; Pausits, A.; Reisky, F.; Culum, B.; Jelenc, L.; Sporer, T.; Husterer, I.; Svidronová, M. M.; Kubealaková, M.; Bariaková, Z.; Šolcová, J.; Nemcová, L.; Heinzová, Z.; Rovnanová, L. (2019). Teacher training in service-learning. Manual for trainers. 1. Edition, Matej Bel University Press, Banská Bystrica

Pausits, A.; Aichinger, R.; Unger, M. (2019). Quo vadis, Hochschule? - Beiträge zur evidenzbasierten Hochschulentwicklung. Waxmann, Münster

Kivistö, J.; Pekkola, E.; Pausits, A. (2019). Academic careers and promotions in Finland and Austria: System and institutional perspectives. In: Mahat, M.; Tatebe, J., Achieving Academic Promotion: 105-125, Emerald Publishing Limited, UK

Pausits, A. (2019). Zwischen Auftrag und Umsetzung - Dritte Mission und die wissenschaftliche Weiterbildung an Österreichischen Universitäten auf dem Prüfstand. In: Pausits, A.; Aichinger, R.; Unger, M., Quo vadis, Hochschule? Beiträge zur evidenzbasierten Hochschulentwicklung: 99-113, Waxmann, Wien

Pausits, A. (2019). Die Universitäten der Zukunft. In: Günther, J., Veränderungen in einer Generation. Beiträge aus Wissenschaft, Kunst, Philosophie, Literatur, Management: 217-232, Freya, Wien

Pausits, A. (2019). Innovation Audit: Measuring Innovation Management Capabilities. In: Carayannis, E., Encyclopedia of Creativity, Invention, Innovation and Entrepreneurship: 1-7, Springer, New York

Pausits, A.; Aichinger, R.; Unger, M. (2019). Das Netzwerk Hochschulforschung und aktuelle Forschungsarbeiten. In: Pausits, A.; Aichinger, R.; Unger, M., Quo Vadis Hochschule? Beiträge zur evidenzbasierten Hochschulentwicklung: 7-15, Waxmann, Wien

Pausits, A. (2019). Quo vadis, Qualitätsentwicklung? Über Strategien, Strukturen und Instrumenten von heute und morgen. Das fteval Journal for Research and Technology Policy Evaluation, 49: 53-54

Pausits, A. (2019). Hochschulfusionen im internationalen Trend und mögliche Szenarien in Österreich. Explorative Betrachtung zwischen Mode, Ausdifferenzierung und Rationalität in der Organisationsentwicklung. Zeitschrift für Hochschulrecht Hochschulmanagement und Hochschulpolitik zfhr, 18(1):14: 14-24

Pausits, A. (2019). Positioning Higher Education Institutions Towards the Third Mission: The (Re)Definition of the Social Contract in the Danube Region. Der Donauraum, 59 (3-4): 189-199

Zenk, L.; Hynek, N.; Schreder, G.; Zenk, A.; Pausits, A. & Steiner, G. (2018). Designing Innovation Courses In Higher Education Using LEGO® SERIOUS PLAY®. International Journal of Management and Applied Research, Vol. 5, No. 4: pp. 245-263

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Future of Non-Formal and Informal Learning and Implications for Higher Education

eucen Seminar Across the Atlantic 2021, 29/04/2021

The Governance of Indicators for Teaching and Learning in Higher Education: Lessons Learned from the SQELT Project

6th Central European Higher Education Cooperation (CEHEC) Conference, 23/04/2021

Vorstellung(en) Department für Hochschulforschung

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The limits of face-to-face education

5th EU-China High-Level People-to-People Policy Dialogue, 09/11/2020

Informal and non formal education future in and impact for higher education

16th MELLEARN Conference, 15/10/2020

Learning and Teaching Tools Fuelling University Relations with the Economy in Mozambique and South Africa

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Treiber, Modelle und Auswirkungen von Fusionen in der Forschung. Die Eingliederung von außeruniversitären Forschungseinrichtungen an Universitäten in Österreich.

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Positioning higher education institutions towards the third mission: The (re)definiton of the social contract in the Danube Region

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Dual Studies in Higher Education: An International Comparison of Africa and the European Union (EU)

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