Univ.-Prof. Dkfm. Dr. habil Attila Pausits
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attila.pausits@donau-uni.ac.at
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To contact form
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Campus Krems, Tract K, 2nd Floor, 2.206
- University for Continuing Education Krems
- Department for Higher Education Research
- Dr.-Karl-Dorrek-Straße 30
- 3500 Krems
- Austria
Projects (Extract Research Database)
Running projects
Green Deal for Central Asian Universities
Duration: 01/11/2024–31/10/2027
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Sina Westa
Funding: EU
Master in Research and Innovation in Higher Education
Duration: 01/09/2018–31/08/2025
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Attila Pausits
Funding: EU
Program: ERASMUS+
Completed projects
APIKS Austria – The Academic Profession in the Knowledge-Based Society
Duration: 01/04/2020–31/12/2024
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Attila Pausits
European Research and Transfer Management
Duration: 15/10/2022–15/10/2024
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Attila Pausits
Funding: sonstige öffentlich-rechtliche Einrichtungen (Körperschaften, Stiftungen, Fonds)
INTERNATIONAL WORK BASED LEARNING IN HIGHER EDUCATION
Duration: 28/02/2022–30/04/2024
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): David Friedrich James Campbell
Funding: EU
Duration: 11/11/2022–31/10/2023
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Attila Pausits
Funding: Bund (Ministerien)
Duration: 04/09/2023–30/10/2023
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Attila Pausits
Funding: Sonstige
Steering Higher Education for Community Engagement (SHEFCE)
Duration: 01/09/2020–31/08/2023
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Attila Pausits
Funding: EU
Meta-competences for unpredictable situations in complex environments
Duration: 01/05/2021–30/04/2023
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Lukas Zenk
Sonderauswertung „APIKS“ Academic Profession in the Knowledge Society
Duration: 01/04/2022–31/07/2022
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Franziska Lessky
Funding: Sonstige
Internationale Beispiele innovativer Hochschulkonzepte
Duration: 01/09/2021–30/09/2021
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Attila Pausits
Funding: Bund (Ministerien)
Duration: 01/03/2021–31/05/2021
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Attila Pausits
Funding: Bund (Ministerien)
Publications (Extract Research Database)
Fellner, M.; Pausits, A.; Pfeffer, T.; Oppl, S. (Hrsg.) (2025). Anerkennung und Validierung non-formalen und informellen Lernens an Hochschulen. Orientierungen in einem komplexen Feld. Waxmann, Münster
Pausits, A.; Geppert, C.; Campbell, D. F. J. (2025). Does a Better Knowledge Transfer Improve Institutional Governance? The Impact of Transfer Activities on Higher Education Governance. In: Leišyte, L.; Marquina, M.; Jones, G. A., University Governance, Management and the Academic Profession. Transformations and Challenges: 173–193, Springer, Cham
Fellner, M.; Pausits, A.; Pfeffer, T.; Oppl, S. (2025). Transformationspotentiale für Hochschulen durch Validierungsprozesse. In: Fellner, M.; Pausits, A.; Pfeffer, T.; Oppl, S., Anerkennung und Validierung non-formalen und informellen Lernens an Hochschulen. Orientierungen in einem komplexen Feld: 7-17, Waxmann, Münster
Hönig, B.; Geppert, C.; Pausits, A. (2025). Promotionsrecht an Fachhochschulen: Folgerungen aus aktueller Forschung zum strukturierten Doktorat in Österreich. In: Renner, P.; Tomic Hensel, M.; Stefan, B.; Schmid, T., Bildung und Ausbildung im Diskurs - Perspektiven aus der Sozialen Arbeit: 142-165, Springer VS, Wiesbaden
Unger, M.; Pausits, A. (2025). Das österreichische Hochschulsystem. In: Pasternack, P.; Reinmann, G. Schneijderberg, C., Hochschulforschung. Forschung über Hochschule und Wissenschaft. 151-162, Nomos, Baden-Baden
Pausits, A.; Agasisti, T.; Asante, M.; Carvalho, T.; Kálmán, O.; Kováts, G.; Pinheiro, R.; Rónay, Z.; João Rosa, M.; Soncin, M.; Roncevic, N.; Culum Ilic, B. (2025). Reconfiguring Higher Education in Europe: Governance, Values, and Strategic Initiatives -A Selection of Recent Changes and Key Themes in European Higher Education. Journal of Research and Innovation in Higher Education, 6 (1): 71-118
Pausits, A.; Frumin, I. (2025). How to Observe Changes in Higher Education? Introduction to the Annual Report of GOHEC. Journal of Research and Innovation in Higher Education, 6 (1): 1–12
Zenk L.; Pausits A.; Brenner B.; Campell D.F.; Behrens D.A. Stöckler E.M.; Oppl St.; Steiner G. (2024). Meta-competences in complex environments: An interdisciplinary perspective. Thinking Skills and Creativity, 53: 101515
Biglia, C.; Pausits, A. (2024). Researchers' Skills. Analysis of progress made in projects funded under Horizon 2020 and Horizon Europe, including the European University Alliances. European Commission, European Commission, Brüssel
Burkert, G.R.; Campbell, D.F.J.; Pausits, A.; Westa, S. (Hrsg.) (2024). Zukunft. Hochschulen. Governance. Kremser Thesen. Passagen Verlag, Wien
Geppert, C.; Pausits, A.; Campbell, D.; Reisky, F.; Lessky, F. (hrsg.) (2024). Die akademische Profession in Österreich. Eine Analyse der APIKS-Austria-Erhebung. Waxmann, Münster
Campbell, D. F. J.; Pausits, A.; Geppert, C. (2024). Die APIKS-Studie in ihrer historischen Verortung. In: Geppert, C.; Pausits, A.; Campbell, D.; Reisky, F.; Lessky, F., Die akademische Profession in Österreich. Eine Analyse der APIKS-Austria-Erhebung: 19-35, Waxmann, Münster
Campbell, D.F.J.; Westa, S.; Pausits, A. (2024). Von der Transformation der Governance und der Governance der Transformation. In: Burkert, G.R.; Campbell, D.F.J.; Pausits, A.; Westa, S., Zukunft. Hochschulen. Governance. Kremser Thesen: 9-14, Passagen Verlag, Wien
Pausits, A. (2024). Zukünftige Hochschulgovernance muss durch eine Synthese aus erweiterten analytischen Fähigkeiten und verstärkter menschlicher Orientierung charakterisiert sein, um den Anforderungen einer sich stetig wandelnden Bildungslandschaft gerecht zu werden. In: Burkert, G.R.; Campbell, D.F.J.; Pausits, A.; Westa, S., Zukunft. Hochschulen. Governance. Kremser Thesen: 63-70, Passagen Verlag, Wien
Pausits, A.; Geppert, C. (2024). Wissens- und Technologietransferaktivitäten des wissenschaftlichen und künstlerischen Personals. In: Geppert, C.; Pausits, A.; Campbell, D.; Reisky, F.; Lessky, F., Die akademische Profession in Österreich. Eine Analyse der APIKS-Austria-Erhebung: 113-132, Waxmann, Münster
Pausits, A.; Geppert, C. (2024). The changing academic profession and career trajectories – implications of tenure track in Austria. In: Pekkola, E.; Siekkinen, T., Tenure Tracks in European Universities. Managing Careers in Academia: 42-57, Edward Elgar Publishing, Cheltenham
Geppert, C.; Pausits, A.; Mitterauer, L.; Hofer, M. (2024). To leave or not to leave? Expectations, factors, and trajectories of academic careers in the light of doctoral programme reforms. Studies in Higher Education, 2024: 1-20
Kil, M.; Schlögl, P.; Pausits, A. (2024). Editorial: Beiträge wissenschaftlicher Weiterbildung zur Hochschulentwicklung. Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 19/2: 9-15, Verein Forum neue Medien in der Lehre Austria
Geppert, C.; Hönig, B.; Reisky, Fl.; Pausits, A. (2024). Das strukturierte Doktorat. Erhebung und Analyse der Auswirkungen der gesetzten Maßnahmen zur Weiterentwicklung sowie Empfehlungen zum qualitativen Ausbau der Doktoratsausbildung an öffentlichen Universitäten. University of Krems Press, Krems
Pausits, A.; Fellner, M.; Gornik, E.; Ledermüller, K.; Thaler, B. (2023). Uncertainty in Higher Education. Hochschulen in einer von Volatilität geprägten Welt. Waxmann, Münster, New York
Lectures (Extract Research Database)
Das österreichische Hochschulsystem im Wandel. Überblick und Ausblick aus der Perspektive der Hochschulforschung
SIP Talks, 12/12/2025
Innovation, Kreativität und institutionelle Integrität – Das Forschungsmanagement von morgen am Prüfstand Kaderanlass Forschung: Gestaltung kreativer Freiräume
Kaderanlass Forschung der Berner Fachhochschule, 12/11/2025
Zwischen Erkenntnis und Karriere: Ambivalenzen wissenschaftlicher Arbeit im Spannungsfeld von Normen und Interessen
Symposium „Arbeit an Hochschulen“, 03/11/2025
Transnational Leadership in Networks and Alliances
EU.ACE Pilot: How to Lead an International Consortium, 16/09/2025
Akademische Freiheit: Aktuelle Bedrohungen - notwendige Schranken - innovative Governance
Hochschulgespräche 2025: Akademische Freiheit: Aktuelle Bedrohungen - notwendige Schranken - innovative Governance, 11/09/2025
Shaping the Future of Higher Education Research: Perspectives, Changes, and Challenges
37th CHER Annual Conference: Adapting to Change: Higher Education Systems, Institutions and Academics in a Transforming World, 04/09/2025
Career Paths of Early Career Researchers: An Investigation in the Europeam Context
Eair Forum 2025, 27/08/2025
Critical Reflections on the European University Initiative: Where to Come From, Where to Go
Education Policy Seminar, 05/06/2025
The European Universities Initiative (EUI): Accomplishments and Challenges
Educational Doctorate Programme, 16/05/2025
Internationalisierungsstrategien österreichischer Hochschulen. Eine sektorenvergleichende Analyse aus der Perspektive des wissenschaftlichen Personals
5. Konferenz Netzwerk Hochschulforschung Österreich "Innovate. Adapt. Preserve: Navigating Change in Higher Education”, 08/05/2025
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