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Format
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Dauer
2 Semester, berufsbegleitend
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Start
Sommersemester 2026
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Sprache
Deutsch
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Studienort
Krems (AT)
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Verordnung (Curriculum)
Vorbehaltlich der Genehmigung des Senats
Im Zentrum stehen die Vermittlung von (selbst‑)reflexiven Kompetenzen, Coaching‑Kompetenzen sowie der professionellen Anwendung geeigneter Methoden in schulischen Führungssituationen. Die Teilnehmenden werden befähigt, Coachingprozesse eigenständig, verantwortungsvoll und unter Berücksichtigung ethischer Prinzipien durchzuführen sowie mit dem Bundesministerium für Bildung (BMB) und den Bildungsdirektionen zusammenzuarbeiten.
Nach Abschluss des Programms können die Absolvent:innen Coachingprozesse im schulischen Kontext planen, gestalten, evaluieren und professionell begleiten.
"Es ist schön zu sehen, dass hier an der UWK innovative Bildungsprojekte an der Schnittstelle von Leadership und Beratung einen Platz finden!"
Mag. Manfred Fede, BEd MSc (pth.)
Zentrumsleitung - Zentrum für Psychotherapie, Beratung und Supervision
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Nora Holzer
Organisationsassistenz
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berufsbegleitend
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langjährige Erfahrung
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Spezialisierungen
Programmziele
Die Absolvent:innen können:
- Coachingprozesse im schulischen Kontext eigenständig und professionell durchführen.
- Ethische Prinzipien des Coachings anwenden.
- Gender- und diversitätsspezifische Themen im Coaching reflektieren.
- Geeignete Instrumente zur Evaluation von Coachingprozessen einsetzen.
- Die eigene professionelle Haltung kritisch reflektieren und weiterentwickeln.
Zielgruppe und Voraussetzungen
Das Weiterbildungsprogramm richtet sich an:
- pensionierte oder kurz vor der Pension stehende Schulleiter:innen
Zulassungsvoraussetzungen gemäß Curriculum:
- allgemeine Universitätsreife oder abgeschlossene Ausbildung mindestens auf NQR‑Niveau IV
- mehrjährige Schulleitungserfahrung
- mehrjährige einschlägige Berufserfahrung
- positiver Abschluss eines Auswahlverfahrens (Hearing)
Programmaufbau & Module
Das Weiterbildungsprogramm umfasst 24 ECTS und dauert 2 Semester. Die Module sind wie folgt strukturiert:
- Modul 1: Einführung und Grundlagen von Coaching (6 ECTS)
- Modul 2: Coaching‑Methodik (6 ECTS)
- Modul 3: Transformatives Lernen und professionelle Identitätsentwicklung (6 ECTS)
- Modul 4: Vertiefung und Coaching‑Praxis (6 ECTS)
Bewerbung & Auswahlverfahren
- Die Bewerbung erfolgt ausschließlich über das Auswahlverfahren des BMB, einschließlich eines Hearings.
- Die Bewerbungsphase für den Durchgang Sommersemester 2026 ist abgeschlossen.
Lehrende / Team
Die Kurse werden von Expert:innen aus den Bereichen Supervision und Coaching mit Erfahrung im schulischen Kontext durchgeführt.
Studienleitung
Abschluss
Die Absolvent:innen erhalten das Certificate Program (CP) „Senior Expert Schulleitungscoaching“, gemäß § 56 Abs. 1 UG.1.
Der Abschluss berechtigt zur eigenständigen Durchführung von Coachingprozessen im schulischen Kontext.
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