• Abschluss

    Akademische_r Expert_in in Sicherheitsmanagement

  • ECTS-Punkte

    60

  • Dauer

    2 Semester, berufsbegleitend

  • Start

    laufend möglich

  • Kosten

    EUR 10.990,--

  • Zulassungsvoraussetzungen

    Gemäß Curriculum

  • Sprache

    Deutsch

  • Studienort

    Krems (AT)

  • Verordnung (Curriculum)

    Curriculum (PDF | 102 KB)

Sicherheitsmanagement gewährleistet systematisch die Sicherheit von Personen und Sachwerten durch präventive Schutzmaßnahmen sowie durch den gezielten Einsatz personeller und technischer Ressourcen. Es trägt zur Risikominimierung, zum Schutz der Unternehmensreputation und zur Aufrechterhaltung des Geschäftsbetriebs bei. Umfassende Sicherheitstechnik sichert nicht nur die physische Sicherheit, sondern sorgt auch für reibungslose Betriebsabläufe und schützt das Unternehmen langfristig.
Ingeborg Zeller

Das Kurzprogramm vermittelt fundiertes Wissen und praktische Fähigkeiten zur Bewältigung aktueller und zukünftiger Herausforderungen im Bereich des Sicherheitsmanagements.

Mag. Dr. Ingeborg Zeller

Studienleitung – Department für Sicherheitsforschung / Zentrum für Infrastrukturelle Sicherheit

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Irene Lehr

Irene Lehr

Studienmanagement - Lehre -Zentrum für Infrastrukturelle Sicherheit

Oder nehmen Sie gleich direkt Kontakt auf.

  • berufsbegleitend

  • praxisbezogen

  • persönliche Betreuung

Das Weiterbildungsprogramm mit 60 ECTS-Punkten kann berufsbegleitend innerhalb von 2 Semestern absolviert werden. Das Studium besteht aus Pflichtmodulen (54 ECTS-Punkte) und der Seminararbeit (6 ECTS-Punkte). 

MODULE

ECTS

Sicherheitsmanagement gewährleistet systematisch die Sicherheit von Personen und Sachwerten durch präventive Schutzmaßnahmen sowie durch den gezielten Einsatz personeller und technischer Ressourcen. Es trägt zur Risikominimierung, zum Schutz der Unternehmensreputation und zur Aufrechterhaltung des Geschäftsbetriebs bei. Umfassende Sicherheitstechnik sichert nicht nur die physische Sicherheit, sondern sorgt auch für reibungslose Betriebsabläufe und schützt das Unternehmen langfristig.

  • Inhalte

    1. Die Studierenden können interne und externe Faktoren im Bereich des strategischen Sicherheitsmanagements analysieren.
    2. Die Studierenden können strategische Optionen bewerten und nachhaltige Strategien formulieren.
    3. Die Studierenden können relevante Rechtsgrundlagen im Sicherheitsmanagement und deren Anwendung bewerten.

    Kurs 1 Sicherheitsstrategisches Management, 3 ECTS-P., Lernergebnis a und b

    Kurs 2 Recht in der Sicherheit, 3 ECTS-P., Lernergebnis c

     

  • Inhalte

    1. Die Studierenden können zielgerichtete Kommunikationsstrategien entwickeln.
    2. Die Studierenden können kommunikative Herausforderungen (Krisenkommunikation) strukturiert analysieren und lösungsorientiert gestalten.
    3. Studierende können persönliche, soziale, team- und organisationsbezogene Fähigkeiten einsetzen.

    Kurs 1 Kommunikationsmanagement, 2 ECTS-P., Lernergebnis a und b

    Kurs 2 Sozialkompetenz, 1 ECTS-P., Lernergebnis c

  • Inhalte

    1. Die Studierenden können fundierte Methoden des Risikomanagements anwenden.
    2. Die Studierenden können Risiken mit Unterstützung der Risikoanalyse beurteilen.
    3. Die Studierenden können Risiko-Maßnahmen ableiten.
    4. Die Studierenden können in den verschiedenen Feldern des Managements die Besonderheiten und aktuellen Herausforderungen in der Sicherheit analysieren.

    Kurs 1 Risikomanagement, 3 ECTS-P., Lernergebnis a, b und c

    Kurs 2* Management in der Sicherheit, 3 ECTS-P., Lernergebnis d

    *) Internationale Perspektive durch Vortragende aus dem DACH-Raum

     

  • Inhalte

    1. Die Studierenden können Krisensituationen analysieren.
    2. Die Studierenden können Krisenmanagementkonzepte diskutieren.
    3. Die Studierenden können die Prinzipien der Krisenkommunikation anwenden.
    4. Die Studierenden können mit Hilfe von strukturierten Szenariotraining Notfallübungen gestalten.

    Kurs 1 Krisenmanagement und Krisenmanagementkonzepte, 3 CTS-P., Lernergebnis a und b

    Kurs 2 Kommunikation im Krisenmanagement, 3 ECTS-P., Lernergebnis c

    Kurs 3 Strukturiertes Szenariotraining, 3 ECTS-P., Lernergebnis d

     

  • Inhalte

    1. Die Studierenden können über die Aspekte der Sicherheitstechnik diskutieren.
    2. Die Studierenden können sicherheitstechnische Aspekte beurteilen.
    3. Die Studierenden können sicherheitstechnische Planung entwickeln.
    4. Die Studierenden können ein sicherheitstechnisches Konzept erstellen.

     

    Kurs 1 Aspekte der Sicherheitstechnik, 3 ECTS-P., Lernergebnis a und b

    Kurs 2 Sicherheitstechnische Planung, 3 ECTS-P., Lernergebnis c

    Kurs 3* Sicherheitstechnische Konzepte, 3 ECTS-P., Lernergebnis d

    *) Internationale Perspektive durch Vortragende aus dem DACH-Raum

  • Inhalte

    1. Die Studierenden können über die Aspekte des baulichen und technischen Brandschutzes diskutieren.
    2. Die Studierenden können über die Aspekte des abwehrenden und organisatorischen Brandschutzes diskutieren.
    3. Die Studierenden können ein ganzheitliches Brandschutzkonzept erstellen.

    Kurs 1 Baulicher und technischer Brandschutz, 2 ECTS-P., Lernergebnis a

    Kurs 2 Abwehrender und organisatorischer Brandschutz, 2 ECTS-P., Lernergebnis b

    Kurs 3 Brandschutzkonzepte, 2 ECTS-P., Lernergebnis c

  • Inhalte

    1. Die Studierenden können die Planung von sicherheitstechnischen Konzepten entwickeln.
    2. Die Studierenden können externe und interne Sicherheitsdienstleister in die Sicherheitsplanung integrieren.
    3. Die Studierenden können ein ganzheitliches Sicherheitskonzept unter Berücksichtigung relevanter Sicherheitsaspekte und Transdisziplinarität erstellen.

      Kurs 1 Sicherheitsplanung, 3 ECTS-P., Lernergebnis a

      Kurs 2 Sicherheitsdienstleistungen, 3 ECTS-P., Lernergebnis 

      Kurs 3 Sicherheitsplanungsprozess, 3 ECTS-P., Lernergebnis

    4.  

  • Inhalte

    1. Die Studierenden können wissenschaftliche Texte nach den Richtlinien für Wissenschaftliches Arbeiten erstellen.

      b. Die Studierenden können Qualitäts- und Beurteilungskriterien für Fachliteratur im Zuge der Literaturanalyse anwenden.

     

    Kurs 1 Wissenschaftliches Arbeiten, 3 ECTS-Punkte, Lernergebnis: a

    Kurs 2 Literaturanalyse, 3 ECTS-Punkte, Lernergebnis: b

     

im Modul 01
Grundlagen des Wissenschaftlichen Arbeitens - Methodiklehre und computergestützte Dokumentation
Vortragende: Bettina Pospisil, BA MA und Ing. Christian Lebeda, MSc            

im Modul 03
Grundlagen des Wissenschaftlichen Arbeitens - Methodiklehre und computergestützte Dokumentation
Vortragende: Bettina Pospisil, BA MA und Ing. Christian Lebeda, MSc

im Modul 05
Wissenschaftliches Arbeiten - Individuelle Einzelgespräche
Vortragende: Bettina Pospisil, BA MA

Hier finden Sie weitere Informationen zum Academic Expert Program „Sicherheitsmanagement“ zum Download.

Zulassungsvoraussetzungen

  • Allgemeine Universitätsreife 
  • oder eine Studienberechtigungsprüfung mit mindestens zweijähriger einschlägiger Berufserfahrung
  • oder eine Gewerbeberechtigung mit mindestens zweijähriger einschlägiger Berufserfahrung 
  • oder eine sonstige gleichzuhaltende Ausbildung im gegenständlichen Fachgebiet mit mindestens fünfjähriger einschlägiger Berufspraxis
  • Zusätzlich Absolvierung des Bewerbungsverfahren

Bewerbungsprozess

  1. Kontaktaufnahme zur Klärung der Erwartungen an das Studium und Prüfung der Zulassungsvoraussetzungen
  2. Online-Bewerbung (Bereiten Sie das erforderliche Dokument "Anlage Weiterbildungsstudienbeitrag" aus dem Bereich "Downloads" vor und geben Sie die Studienkennzahl UM 992 023 und das Wintersemester 2025/26 im Online-Tool ein.)
  3. Durchführung des Auswahlverfahrens (Bewerbungsgespräch mit der Studienleitung)
  4. Zulassung zum Studium

 

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung und Sie bald an der Universität für Weiterbildung Krems begrüßen zu dürfen.

MODULE

ECTS

Sicherheitsmanagement gewährleistet systematisch die Sicherheit von Personen und Sachwerten durch präventive Schutzmaßnahmen sowie durch den gezielten Einsatz personeller und technischer Ressourcen. Es trägt zur Risikominimierung, zum Schutz der Unternehmensreputation und zur Aufrechterhaltung des Geschäftsbetriebs bei. Umfassende Sicherheitstechnik sichert nicht nur die physische Sicherheit, sondern sorgt auch für reibungslose Betriebsabläufe und schützt das Unternehmen langfristig.

  • Inhalte

    1. Die Studierenden können interne und externe Faktoren im Bereich des strategischen Sicherheitsmanagements analysieren.
    2. Die Studierenden können strategische Optionen bewerten und nachhaltige Strategien formulieren.
    3. Die Studierenden können relevante Rechtsgrundlagen im Sicherheitsmanagement und deren Anwendung bewerten.

    Kurs 1 Sicherheitsstrategisches Management, 3 ECTS-P., Lernergebnis a und b

    Kurs 2 Recht in der Sicherheit, 3 ECTS-P., Lernergebnis c

     

  • Inhalte

    1. Die Studierenden können zielgerichtete Kommunikationsstrategien entwickeln.
    2. Die Studierenden können kommunikative Herausforderungen (Krisenkommunikation) strukturiert analysieren und lösungsorientiert gestalten.
    3. Studierende können persönliche, soziale, team- und organisationsbezogene Fähigkeiten einsetzen.

    Kurs 1 Kommunikationsmanagement, 2 ECTS-P., Lernergebnis a und b

    Kurs 2 Sozialkompetenz, 1 ECTS-P., Lernergebnis c

  • Inhalte

    1. Die Studierenden können fundierte Methoden des Risikomanagements anwenden.
    2. Die Studierenden können Risiken mit Unterstützung der Risikoanalyse beurteilen.
    3. Die Studierenden können Risiko-Maßnahmen ableiten.
    4. Die Studierenden können in den verschiedenen Feldern des Managements die Besonderheiten und aktuellen Herausforderungen in der Sicherheit analysieren.

    Kurs 1 Risikomanagement, 3 ECTS-P., Lernergebnis a, b und c

    Kurs 2* Management in der Sicherheit, 3 ECTS-P., Lernergebnis d

    *) Internationale Perspektive durch Vortragende aus dem DACH-Raum

     

  • Inhalte

    1. Die Studierenden können Krisensituationen analysieren.
    2. Die Studierenden können Krisenmanagementkonzepte diskutieren.
    3. Die Studierenden können die Prinzipien der Krisenkommunikation anwenden.
    4. Die Studierenden können mit Hilfe von strukturierten Szenariotraining Notfallübungen gestalten.

    Kurs 1 Krisenmanagement und Krisenmanagementkonzepte, 3 CTS-P., Lernergebnis a und b

    Kurs 2 Kommunikation im Krisenmanagement, 3 ECTS-P., Lernergebnis c

    Kurs 3 Strukturiertes Szenariotraining, 3 ECTS-P., Lernergebnis d

     

  • Inhalte

    1. Die Studierenden können über die Aspekte der Sicherheitstechnik diskutieren.
    2. Die Studierenden können sicherheitstechnische Aspekte beurteilen.
    3. Die Studierenden können sicherheitstechnische Planung entwickeln.
    4. Die Studierenden können ein sicherheitstechnisches Konzept erstellen.

     

    Kurs 1 Aspekte der Sicherheitstechnik, 3 ECTS-P., Lernergebnis a und b

    Kurs 2 Sicherheitstechnische Planung, 3 ECTS-P., Lernergebnis c

    Kurs 3* Sicherheitstechnische Konzepte, 3 ECTS-P., Lernergebnis d

    *) Internationale Perspektive durch Vortragende aus dem DACH-Raum

  • Inhalte

    1. Die Studierenden können über die Aspekte des baulichen und technischen Brandschutzes diskutieren.
    2. Die Studierenden können über die Aspekte des abwehrenden und organisatorischen Brandschutzes diskutieren.
    3. Die Studierenden können ein ganzheitliches Brandschutzkonzept erstellen.

    Kurs 1 Baulicher und technischer Brandschutz, 2 ECTS-P., Lernergebnis a

    Kurs 2 Abwehrender und organisatorischer Brandschutz, 2 ECTS-P., Lernergebnis b

    Kurs 3 Brandschutzkonzepte, 2 ECTS-P., Lernergebnis c

  • Inhalte

    1. Die Studierenden können die Planung von sicherheitstechnischen Konzepten entwickeln.
    2. Die Studierenden können externe und interne Sicherheitsdienstleister in die Sicherheitsplanung integrieren.
    3. Die Studierenden können ein ganzheitliches Sicherheitskonzept unter Berücksichtigung relevanter Sicherheitsaspekte und Transdisziplinarität erstellen.

      Kurs 1 Sicherheitsplanung, 3 ECTS-P., Lernergebnis a

      Kurs 2 Sicherheitsdienstleistungen, 3 ECTS-P., Lernergebnis 

      Kurs 3 Sicherheitsplanungsprozess, 3 ECTS-P., Lernergebnis

    4.  

  • Inhalte

    1. Die Studierenden können wissenschaftliche Texte nach den Richtlinien für Wissenschaftliches Arbeiten erstellen.

      b. Die Studierenden können Qualitäts- und Beurteilungskriterien für Fachliteratur im Zuge der Literaturanalyse anwenden.

     

    Kurs 1 Wissenschaftliches Arbeiten, 3 ECTS-Punkte, Lernergebnis: a

    Kurs 2 Literaturanalyse, 3 ECTS-Punkte, Lernergebnis: b

     

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