Vor 30 Jahren wurde die Universität für Weiterbildung Krems gegründet. Damals wie heute besteht die Überzeugung: Lebensbegleitendes Lernen ist eine zentrale Antwort auf die Herausforderungen unserer Zeit. Wettbewerbsfähig bleiben, Chancen ermöglichen, Wohlstand schaffen durch Weiterbildung – insbesondere bei herausfordernden Rahmenbedingungen und angesichts dynamischer gesellschaftlicher Veränderungen. Was vor drei Jahrzehnten eine Innovation war, ist heute fester Bestandteil des österreichischen Wissenschafts- und Hochschulsystems. Die Sonderausgabe des von upgrade mit dem Schwerpunkt „Wandel & Akzente“ nimmt 30 Jahre Universität für Weiterbildung Krems sowie den Antritt des neuen Rektorats zum Anlass, um über die Rolle von Weiterbildung in der Gesellschaft nachzudenken. Sie ordnet lebensbegleitendes Lernen in den Diskurs zu Bildung und Wettbewerbsfähigkeit Europas ein, fragt nach der Zukunft der Universitäten, beleuchtet die Bedeutung von Bildung im Umgang mit Künstlicher Intelligenz und skizziert, wie sich Continuing Education in Europa und anderen Kontinenten weiterentwickelt.
Bildstrecke - Wandel & Akzente
„Wandel & Akzente“ ist das tragende Motiv des Universitätsmagazins upgrade zum Jubiläum der Universität für Weiterbildung Krems: von der Titelseite über die Wahl der Beiträge bis zur Illustration. Die vorliegende Bildstrecke ist dabei bewusst keine Leistungsschau. Vielmehr möchte sie Akzente setzen und verknüpft auf den kommenden Seiten strategische Elemente der Universität für Weiterbildung Krems mit Wissenswertem und Fotoaufnahmen am Campus. In Szene gesetzt und fotografiert von Michael Brus. Der vielgefragte Fotograf arbeitet in Wien, Berlin und Paris.
Die Universität für Weiterbildung Krems ist die führende öffentliche Universität für Weiterbildung in Europa. Sie arbeitet mit ihrer Expertise in Lehre und
Forschung an der Bewältigung gesellschaftlicher Herausforderungen (aus dem strategischen Rahmen der Universität für Weiterbildung Krems, Leitbild).
Leitmotiv gesellschaftliche Wirksamkeit: Die Universität für Weiterbildung Krems gestaltet durch universitäre Weiterbildung die Gesellschaft aktiv mit.
Leitmotiv Innovation: Innovation durch wissenschaftliche Weiterbildung ist die Antwort der Universität für Weiterbildung Krems auf aktuelle Fragen und gesellschaftliche Herausforderungen.
Leitmotiv Qualität: Die Universität für Weiterbildung Krems setzt in Lehre und Forschung auf höchste Qualität nach internationalen Maßstäben.
Aus dem strategischen Rahmen der Universität für Weiterbildung Krems
/// Strategische Ziele:
– Führende Universität für Weiterbildung in Europa
– Hohes Qualitätsniveau
– Ausgebaute und klar profilierte Forschung
– Attraktive Kooperationspartnerin für wissenschaftliche
Institutionen und außeruniversitäre Partner_innen
– Verstärkte forschungsgeleitete Lehre
– Gute Vereinbarkeit von Studium, Beruf und Familie
– Erhöhter Frauenanteil in Führungspositionen
Aus dem strategischen Rahmen der Universität für Weiterbildung Krems
/// Stärkefeld: Wir sind die einzige öffentliche Universität für Weiterbildung im deutschsprachigen Raum. Unsere langjährige Erfahrung sichert uns einen Spitzenplatz in der universitären Weiterbildung. Unser Anspruch ist höchste Qualität nach internationalen Maßstäben.
/// Wissenswertes: Die AQ Austria zertifizierte das gesamte Qualitätsmanagementsystem der Universität gemäß Hochschul-Qualitätssicherungsgesetz und verlieh ihr das Qualitätssiegel der AQ Austria.
Aus dem strategischen Rahmen der Universität für Weiterbildung Krems
/// Stärkefeld: Wir befassen uns intensiv mit den aktuellen und zukünftigen gesellschaftlichen Herausforderungen, identifizieren diese und richten unser Studienangebot danach aus.
/// Wissenswertes: Aktuelle Fragestellungen kommen durch unsere berufstätigen Studierenden aus der Praxis in die Wissenschaft, um dann wiederum von der Universität in die Profession und Praxis der Studierenden zu gelangen. Dadurch wird eine hohe gesellschaftliche Wirksamkeit ermöglicht.
Aus dem strategischen Rahmen der Universität für Weiterbildung Krems
/// Stärkefeld: Unser Studienmodell berücksichtigt die spezifischen Anforderungen erwachsener Lernender in deren Lebensphasen, insbesondere als Berufstätige.
/// Wissenswertes: Das Durchschnittsalter der Studierenden beträgt etwa 39 Jahre. Die meisten von ihnen studieren berufsbegleitend. Die Kombination von Präsenzphasen und E-Learning in den Blended-Learning- Formaten kommt den Anforderungen Berufstätiger besonders entgegen.
Aus dem strategischen Rahmen der Universität für Weiterbildung Krems
/// Stärkefeld: Die (Berufs-)Erfahrung unserer Studierenden und Lehrenden fließt in Lehre und Forschung ein und sichert einen hohen Wissens- und Kompetenztransfer.
/// Wissenswertes: 80 Prozent der Studierenden haben mehr als fünf Jahre Berufserfahrung. In Kombination mit der Erfahrung der Lehrenden, die jeweils ausgewiesene Expert_innen in ihren Fachgebieten sind, fördert dies einen hohen Transfer von Wissen und Kompetenzen in Lehre und Forschung.
Aus dem strategischen Rahmen der Universität für Weiterbildung Krems
/// Stärkefeld: Wir stehen für Forschung mit hoher Transdisziplinarität.
/// Wissenswertes: Forschend werden Brücken gebaut zwischen Grundlage und Anwendung sowie zwischen den Fachdisziplinen. Bei der Einwerbung von Drittmitteln aus dem renommierten Forschungsprogramm Horizon Europe befindet sich die Universität für Weiterbildung Krems 2025 auf Platz 5 aller öffentlichen Universitäten in Österreich (in Relation zur Zahl der wissenschaftlichen Mitarbeiter_innen).
Aus dem strategischen Rahmen der Universität für Weiterbildung Krems
/// Stärkefeld: Unser Standort bietet ein serviceorientiertes und inspirierendes Arbeitsumfeld für unsere Studierenden und Mitarbeiter_innen.
/// Wissenswertes: Gelegen im UNESCO-Welterbe „Kulturlandschaft Wachau“, – 80 km von Wien entfernt – bietet der Standort Campus Krems ein Umfeld von hoher Attraktivität. Moderne Lehr- und Forschungsräume, die Bibliothek, das Kulturprogramm Campus Cultur oder Services wie die Kinderbetreuungseinrichtung Campus Kids oder Campus Sport bieten den Studierenden und MitarbeiterInnen aus 120 Staaten ausgezeichnete Bedingungen.
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