Die Universität für Weiterbildung Krems war am 20. und 21. April 2026 Gastgeberin des Netzwerktreffens von UniKid – UniCare Austria. Vertreter_innen zahlreicher österreichischer Universitäten kamen zusammen, um sich über aktuelle Herausforderungen, bewährte Maßnahmen und zukünftige Entwicklungen im Bereich der Vereinbarkeit von Studium, Beruf und Sorgeverpflichtungen auszutauschen.
Bereits die Begrüßung durch Rektorin Viktoria Weber setzte ein klares Signal: Die Förderung von Vereinbarkeit ist ein zentrales Anliegen der Universität und ein wichtiger Bestandteil moderner Hochschulentwicklung. Im Mittelpunkt des Treffens standen der intensive Austausch von Best Practices sowie die Diskussion aktueller Herausforderungen.
Ein besonderer Fokus lag auf der Frage, wie das Netzwerk künftig noch stärker sichtbar gemacht werden kann. Darüber hinaus wurden neue Kooperationsmöglichkeiten ausgelotet und im Rahmen eines gemeinsamen Workshops zentrale Impulse für die Weiterentwicklung des Leitbildes erarbeitet.
Im Bild (v.l.n.r.): 1. Reihe: Cornelia Friedwagner (Uni Klagenfurt), Stefanie Lietze (IT:U), Yana Kavrakova (WU Wien), Nina Krebs (Uni Wien)
2. Reihe: Mirjam Strecker (JKU), Stefanie Madsen (TU Wien)
3. Reihe: Bronwen Arbeiter-Weyrer (Uni Klagenfurt), Sonja Bigl (TU Wien), Verena* Henetmayr (Kunstuni Linz), Sylvia Kleindienst (Uni Salzburg)
4. Reihe: Theresa Horvath (UWK), Michaela Gindl (UWK), Lena Lafer (TU Graz), Waltraud Schlögl ( Uni Wien)
Am zweiten Veranstaltungstag bereicherte der Besuch von Vertreter_innen des Bundesministeriums für Frauen, Wissenschaft und Forschung das Programm. Das Treffen unterstrich die wachsende Bedeutung der Netzwerkarbeit auf politischer Ebene und bot auch Raum für strategische Weichenstellungen. Nicht zuletzt bestätigte es einmal mehr die Relevanz und Stärke des Netzwerks im österreichischen Hochschulraum.
Über UniKid – UniCare Austria
Das Netzwerk UniKid – UniCare Austria fungiert als österreichweite Plattform für Austausch und Koordination rund um das Thema Care-Verantwortung im Hochschulkontext. Getragen von Vertreter_innen unterschiedlicher universitärer Einrichtungen bündelt es Expertise, macht strukturelle Herausforderungen sichtbar und entwickelt gemeinsame Ansätze, um Rahmenbedingungen für die Vereinbarkeit von Studium, Beruf und Care-Aufgaben an Universitäten gezielt zu verbessern.
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