Technologie and its Integration in Mathematic Education 2014

Diese Konferenzserie besteht aus zwei Teilen: Der „ACDCA Summer Academy“, welche sich mit didaktischen Fragen zum Einsatz von Technologien für das Lehren und Lernen beschäftigt, und der „Conference for CAS in Education & Research”, bei der es um den Einsatz von CAS in Schulen und Universitäten geht, um die Nutzung solcher Tools zur Programmierung und in der Forschung und um die Analyse aktueller Hard- und Softwareprodukte. TIME 2014 bietet zwei zusätzliche Schwerpunkte: + Die Rolle interaktiver Medien und innovative Bildungstechnologien beim Lehr- und Lernprozess + Technologie auf dem Wege zu zentralen Prüfungen mit Technologienutzung