Beschreibung
Ziel des Projekts ist die wissenschaftliche Auswertung und Analyse der von SchuBu bereitgestellten Nutzerinteraktionsdaten der Bildungsplattform SchuBu. Untersucht werden der Wissensstand und das Verständnisniveau der Nutzer_innen in ausgewählten Fachbereichen, Muster im Nutzungsverhalten mit Blick auf das Potenzial adaptiver Lernstrecken-Anpassungen, die Effektivität eingesetzter Lehrmethoden, regionale Bildungscluster sowie langfristige gesellschaftliche Entwicklungstrends im Bildungsverhalten. Die Ergebnisse werden in Form eines wissenschaftlichen Analyseberichts inkl. methodischer Dokumentation sowie einer grafisch aufbereiteten „Bildungslandkarte“ (Darstellung der identifizierten Cluster und Kernergebnisse) übergeben.
Details
| Projektzeitraum | 01.09.2026 - 31.05.2027 |
|---|---|
| Fördergeber | FFG |
| Department |
Department für Weiterbildungsforschung und Bildungstechnologien |
| Projektverantwortung (Universität für Weiterbildung Krems) | Univ.-Prof. Dipl.-Ing. Dr. Stefan Oppl, MBA |
Publikationen
Edelmann, N.; Rizun, N.; Karkin, N.; Ciesielska, M.; Revina, A.; Khairova, N.; Sarantis, D; Bartashevska, Y.; Bondarovych, H.; Janowski, T. (2025). Developing a Model for Sustainable Digital Co-Creation in the Public Sector. In: Ubacht, J., EGOV-OWP 2025 Ongoing Research, Workshops, and Posters at EGOV-CeDEM-ePart 2025: Paper 33, CEUR, RWTH-Aachen
Rizun, N.; Edelmann, N.; Janowski, T.; Revina, A. (2025). AI-enabled co-creation for evidence-based policymaking, A conceptual model. In: Vol. 1 (2025): International Conference on Digital Government Research (dg.o 2025): 1-15, TU Delft, Delft
Vorträge
Co-Creation in Teaching Interdisciplinary and Transdisciplinary Public Administration: A systematic literature review
ICEGOV 2025, 07.11.2025
Co-creation for better service delivery? The tenets of co-creation in the context of AI and its benefits for service delivery
ICEGOV 2025, 06.11.2025
AI-enabled co-creation in evidence-based policymaking – Modelling, Reflection, Refinement
ICEGOV 2025, 04.11.2025
Developing a Model for Sustainable Digital Co-Creation in the Public Sector
EGOV 2025, 04.09.2025
The development of interdisciplinary public administration and management curricula: Identifying the gap between market needs and competences to support AI-enabled co-creation for evidence-based polic
EGPA 2025, 27.08.2025
Multiple-Stakeholder Workshops as a Research Method for Policy-Making
Making a Difference: Societal Impact through Collaborative Research, 07.04.2025
Analysis and exploration of learning contexts and needs
AICOSERVE Workshop 2, 17.01.2025
Key terms and dimensions of the AICOSERVE project
AICOSERVE Workshop 1, 16.01.2025
AICOSERVE key dimensions: Evidence-based policy, co-creation, technology, ethics and sustainability
AICOSERVE Kick-Off, 17.12.2024
