Konzeption und Bedarfsorientierte Vermittlung von Studierfähigkeit / „Research Literacy“

Description

Das Projekt untersucht die Ausbildung der expliziten Fähigkeiten und impliziten Einstellungen des wissenschaftlichen Arbeitens angepasst an den Studien- bzw. Entwicklungsverlauf der Studierenden. Zum Ende des Projektes wird eine explizite Lernergebnisdefinition im Kernbereich der „Research Literacy“ erarbeitet, um als Zielsetzung für Curricula, zur Erhebung von Vorkenntnissen, etc. eingesetzt werden zu können.

Details

Duration 01/11/2017 - 30/09/2019
Funding Bund (Ministerien)
Departments

Department for Continuing Education Research and Educational Technologies

Center for Transdisciplinary Continuing Education Planning and Education Research Centre

Department for Knowledge and Communication Management

Department for Continuing Education Research and Educational Technologies

Principle investigator for the project (Danube University Krems) Ass.Prof. Dr. Filiz Keser-Aschenberger, MA

Team

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