Personalmanagement

Disziplinarverfahren erzeugen Belastungen, die sich oft vermeiden lassen

Neue Publikation unter Mitwirkung der Universität für Weiterbildung Krems dokumentiert negative Folgen und zeigt auf, wie besser gehandelt werden kann

Unerwünschte Effekte von Disziplinarverfahren im Gesundheitsbereich

Änderungen in der Fehlerkultur können das Wohlbefinden des Personals verbessern und Krankenstände verringern, zeigt eine Studie unter Mitwirkung der Universität für Weiterbildung Krems

WAS HAT ES MIT 13 -13 -10 AUF SICH? 

Das Zentrum für digitales Lernen und Gestalten an der Donau-Universität Krems freut sich mit drei unterschiedlichen, etablierten universitären Lehrgängen in den Herbst 2019 starten zu können.

Universitätslehrgang Personalmanagement und Kompetenzentwicklung mit Neuen Medien zum 10. Mal erfolgreich gestartet

Um in der heutigen Arbeitswelt am Ball zu bleiben, müssen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter ihre Kompetenzen laufend weiterentwickeln und am neuesten Stand halten. Lern- und Arbeitsprozesse verschmelzen zusehends und finden in einer virtuellen bzw. digitalen Umgebung statt. Selbstorganisierte Lernprozesse in E-Learning- und Blended Learning-Settings bilden die Basis für kontinuierliche Weiterentwicklung, um für die Aufgaben in einer agilen Arbeitswelt bestens gerüstet zu sein.

SECHSUNDZWANZIG DEFENSIONES AM ZENTRUM FÜR DIGITALES LERNEN UND GESTALTEN

Was haben Augmented Learning, Working Out Loud, die Anrechnung von in MOOCs erworbenen non-formalen Zertifikaten und digital unterstützter Wissenstransfer in generationengemischten Strukturen gemeinsam?

Personal-Aufnahmeverfahren