Ethische Grundlagen und Konfliktbereiche moralischer Normen, Werte, Normen, Inklusion, Diversität und Gender, Grundhaltungen und Rollen des_der Berater_in

Sozialphilosophie und Soziologie und ihre Methoden, Identität und Rollen von Familie und Gesellschaft, Inklusion, Diversität und Gender

Das Modul setzt sich aus folgenden Kursen  zu je 5 ECTS zusammen:

• Kurs a): Einführung in die Grundlagen der Psychologie 
• Kurs b): Einführung in die Geschichte und  Entwicklung psychotherapeutischer Schulen 
• Kurs c): Spezifische Problemfelder in der psychosozialen Krisenintervention
• Kurs d): Krisensituationen und ihre psychosozialen Interventionsmöglichkeiten 

Das Modul setzt sich aus folgenden Kursen zu je 5 ECTS zusammen:

• Kurs a): Beratungsthemen des Tätigkeitsfeldes, Anlässe, Problemstellungen, Auswirkungen, Auftragsklärung, Gestaltungsmodalitäten, Dokumentation
• Kurs b): Die klassischen theoriegeleiteten Interventionsmethoden von Beratungsprozessen
• Kurs c): Die wichtigsten Interventionen im Beratungsprozess, basierend auf der vom Ausbildungsinstitut gewählten Grundausrichtung des Beratungsansatzes
• Kurs d): Spezifische Methoden in den Schwerpunkt-Tätigkeitsfeldern der Ausbildungssituation
• Kurs e): Einführung von Methoden in Gruppen-/Team Settings
• Kurs f): Methodisches Hintergrundwissen der Beratung
• Kurs g): Ausgewählte Themen aus dem Gesamtfeld der Methodik und Technik in der Beratungstätigkeit 

Krankhafte Veränderungen des Denkens, der Stimmungslage und des Verhaltens (Überblick Psychopharmakologie), Psychosoziale Einrichtungen und Handlungsfelder, Überschneidungen und Zusammenarbeit, Einführung in beratungsrelevante Sozialgesetze, Geschichte der Sozialpsychiatrie, der Psychosozialen Einrichtungen und Institutionen und deren Handlungsfelder in Österreich, Eigenart und Arbeitsweisen verschiedener Sozial- und Gesundheitseinrichtungen

Grundlegende, für die Beratungstätigkeit relevante, Kenntnisse in Anatomie und Physiologie, Grundlegende Kenntnisse der Psychosomatik im Kontext von Beratung und Begleitung und deren Zusammenhang im Bereich der Anatomie und Physiologie, konkrete Fallvignetten hinsichtlich Formen und Ausprägungen, psychosomatischer Phänomene und das adäquate Verhalten in Beratungssettings (Überweisung an psychotherapeutische bzw. psychiatrische Einrichtungen, Vermittlung an Netzwerkpartner, Stabilisierung und Unterstützung von Klient_innen in Stress- und Veränderungssituationen)

Einführung in berufsrelevante Rechtsmaterien (insbesondere Abgrenzung zu den gesetzlich medizinischen Gesundheitsberufen), Anwendungsbezogene Fallbeispiele

Das Modul setzt sich aus folgenden Kursen je 5 ECTS zusammen:

• Kurs a): Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten
• Kurs b): Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens

Grundlagen betriebswirtschaftlicher Bereiche, Spezifische Materien der Unternehmensführung eines Beratungsunternehmens

Es ist eines der folgenden Wahlmodule zu absolvieren:

a) Motivation, Arbeitszufriedenheit, Coaching und Training,
Gruppenentwicklung und Supervision (10 ECTS)

b) Selbstführung und Mentaltraining, Karriere und Bewerbung,
Stress-, Burnout-Prophylaxe, Work-/Life-Balance, Kommunikation/
Konfliktberatung, Mediation, Selbsterfahrung (10 ECTS)

c) Familienberatung und Erziehungsberatung, Inklusion, Diversität
und Gender, Paar- und Sexualberatung, Suchtberatung,
Kommunikation und Konfliktberatung, Trauer- und Verlustarbeit,
Aufstellungsarbeit, Lernberatung (10 ECTS)

Das Modul setzt sich aus folgenden Kursen  zu je 5 ECTS zusammen:

• Kurs a): Themenfindung, Konzept und Exposé der Abschlussarbeit, Erstellung der Abschlussarbeit nach wissenschaftlichen Kriterien
• Kurs b): Privatissimum zur Abschlussarbeit, Präsentation der Abschlussarbeit
• Kurs c): Ausarbeitung übergreifender Themenstellungen zu der Abschlussprüfung

Das Modul setzt sich aus folgenden Kursen zusammen:

• Kurs a): Auseinandersetzung mit der eigenen Lebensgeschichte, Reflexion des eigenen Verhaltens in der Gruppe, Lebensrollen (5 ECTS, Lernergebnis a-h)
• Kurs b): Auseinandersetzung mit der Herkunftsfamilie, Verhaltens- und Kommunikationsmuster (5 ECTS, Lernergebnis a-h)
• Kurs c): Auseinandersetzung mit eigenen Beziehungsmustern, Sexualität (4 ECTS, Lernergebnis a-h)
• Kurs d): Auseinandersetzung mit Verlust, Abschied (3,5 ECTS, Lernergebnis a-h)
• Kurs e): Einzelselbsterfahrung, insbesondere zur Bearbeitung der in Kurs a)-d) vorbereiteten Themenbereiche (1,5 ECTS, Lernergebnis a-l)
• Kurs f1): Gruppenselbsterfahrung zu Kurs a) (2 ECTS)
• Kurs f2): Gruppenselbsterfahrung zu Kurs b) (1 ECTS)
• Kurs f3): Gruppenselbsterfahrung zu Kurs c) (2 ECTS)
• Kurs f4): Gruppenselbsterfahrung zu Kurs d) (1 ECTS)

Das Modul setzt sich aus folgenden Kursen zusammen:

• Kurs a)1: Peergroups (11 ECTS)
• Kurs b): Protokollierte Beratungsgespräche (6 ECTS)
• Kurs c): Einzelsupervision und Gruppensupervision (6 ECTS)
• Kurs d): Fachliche Beratungs-, Begleitungs- und Betreuungstätigkeiten in einschlägigen Praxen oder Institutionen zB. Inklusion, Diversität und Gender (9 ECTS)
• Kurs e): Seminartätigkeit zu Themen aus dem Tätigkeitsfeld der psychosozialen Beratung (3 ECTS)