Mag. Natalie Denk, MA
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Projekte (Auszug Forschungsdatenbank)
Create Digital Games for Education
MOBILITY 360°: Citizens of the Future
Literate: 5th Mind - Innovationsscheck II
Publikationen (Auszug Forschungsdatenbank)
Seewald, A.; Wernbacher, T.; Pfeiffer, A.; Denk, N.; Platzer, M.; Berger, M.; Winter, T. (2019). Towards Minimizing E-Commerce Returns For Clothing. In: Proceedigs of the 11th International Conference on Agents and Artificial Intelligence, 11: 801, SciTePress, Setúbal, Portugal
Pfeiffer, A.; Wernbacher, T.; Denk, N. (2018). Das Spiel auf der Blockchain. In: Volkskultur Steiermark GmbH, Jahrbuch Volkskultur Steiermark 2017: Homo Ludens - agieren.experimentieren.inszenieren. 82, Volkskultur Steiermark, Steiermark
Denk, N.; Pfeiffer, A. (2017). Werden wir unseren Urlaub virtuell genießen? In: Kafka M., Pennerstorfer P., Werden wir auf dem Mars Leben? 137-140, Brandstätter, Wien
Denk, N.; Pfeiffer, A.; Wernbacher, T.; Camilleri, V. (2016). Game Based Learning to Alleviate Early School Leaving – Weiterentwicklung der Toolkit-GBL Plattform, zur Verringerung der Schulabbruchsquote in Malta und Schweden. Haag J.; Weißenböck J.; Gruber W.; Freisleben-Teutscher, C.F., Game Based Learnng - Dialogorientierung & spielerisches Lernen digital und analog. Beiträge zum 4. Tag der Lehre an der FH St. Pölten am 15.10.2015: 91-100, ikon VerlagsGesmbH, Brunn am Gebirge
Denk, N.; Pfeiffer, A.; Wernbacher, T.; Ertl, B., Röhsner, U. (2016). A Social Network Game for Encouraging Girls to Engage in ICT and Entrepreneurship – findings of the project MIT-MUT. Academic Conferences and Publishing Interna Limited Reading, Proceedings of the 3rd European Conference on Social Media (ECSM 2016): 63-70, Bernadas, Christine & Minchella, Delphine, UK
Pfeiffer, A.; Denk, N.; Wernbacher, T. (2016). Toolkit: Game Based Learning im Schulunterricht. Medienbrief des LVR-Zentrums für Medien und Bildung, 2/2016: 8
Pfeiffer, A.; Denk, N.; Wernbacher, T. (2016). Responsive Webdesign 3.0, Design von Medienwelten für VR und AR. ISPA News, 4: 22
Vorträge (Auszug Forschungsdatenbank)
Panel on Nazis, #metoo, blitzchung and the state of Indie
SUBOTRON arcademy, Wien, Österreich, 05.12.2019
Panel: Bildung und eSports - Das Konzept der Schülerliga
eSport Summit, Wien, Österreich, 08.11.2019
Paneldiskussion The Netflix Model What can the Music Business learn from the Film and Interactive Media Businesses?
International Music, Arts & Business-Forum, Wien, Österreich, 11.10.2019
Von Rollenbildern und Rollenvorbildern - digitale Medien als Chance für die Mädchenarbeit
Mädchen und Medien. Fachtag für Mitarbeiter*innen der Mädchenarbeit in Mittelfranken, Nürnberg, Deutschland, 09.05.2019
Podiumsdiskussion eSports, quo vadis?
eSports, quo vadis?, Wien, Österreich, 30.04.2019
Panel: The Future is Female (But Why Wait?)
GERMAN ESPORTS SUMMIT 2019, Berlin, Deutschland, 11.04.2019
Lernen durch Entscheidungen – Konzeption und Entwicklung des CDG4E Game Creators
EDUdays 2019, Krems, Österreich, 03.04.2019
Games for knowledge Transfer
DigiKult_2019, Göteborg, Schweden, 03.04.2019
Strategien zur Förderung von Mädchen und Frauen in der Gaming-Szene
Pädagogischer Fachtag – Digitale Spielkultur, Nürnberg, Deutschland, 27.02.2019
Podiumsdiskussion „E-Sports - Die Menschen hinter dem Hype“
futurezone Day, Wien, Österreich, 15.11.2018
Students as city planners - Presentation of the Mobility 360° card game
13th ecoMEDIAeurope CONFERENCE & TEACHER TRAINING, Ólafsfjörður, Island, 16.10.2018
Mobility 360° - Citizens of the Future - Presentation for the 6th International Educational Games Competition
ECGBL: 12th European Conference on Game Based Learning, Sophia Antipolis, Frankreich, 04.10.2018
Die Bedeutung von weiblichen Role Models für die E-Sport Szene
eSport Summit 2018, Wien, Österreich, 07.09.2018
Podiumsdiskussion "GAMING GIRLS - SEXISMUS IN DER GAMINGSZENE"
GAMING GIRLS - SEXISMUS IN DER GAMINGSZENE, HeForShe Vienna, Wien, Österreich, 13.06.2018
Game Based Learning zur Anwendung im Garten
Fachtagung Gartenpädagogik „Im Garten fürs Leben lernen“, Tulln, Österreich, 09.06.2018
Game Based Learning in Classroom - Insights into the TOOLKIT platform
ecoMEDIA 2016, Iasi, 01.12.2016
A Social Network Game for Encouraging Girls to Engage in ICT and Entrepreneurship – findings of the project MIT-MUT.
3rd European Conference on Social Media, ECSM 2016, Caen, 12.07.2016
Mit-Mut; Encouraging Girls for ICT and Entrepreneurship
ecsm2015, 09.07.2015
Mit Mut
UDay XIII der FH Vorarlberg, 12.06.2015