Dipl.-Ing. Christina Ipser
Deputy Head, Scientific Staff Member - Center for Real Estate and Facility Management
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Projects (Extract Research Database)
Running projects
Reboot BUILD UP Skills Austria
Duration: 01/10/2022–31/03/2024
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Gregor Radinger
Funding: EU
NIILS - New Approaches for Inclusive Informal Learning Spaces
Duration: 01/01/2022–30/06/2024
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Christina Ipser
Funding: EU
monumentum ad usum Nutzungspotentiale von Denkmälern für gemeinnützige Bauträger
Duration: 01/01/2018–30/09/2023
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Manfred Sonnleithner
Funding: Bundesländer (inkl. deren Stiftungen und Einrichtungen)
Program: Land NÖ
Completed projects
Duration: 01/02/2021–31/07/2021
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Markus Winkler
Funding: FFG
ClimB! - Buildings and neighborhoods in climate change
Duration: 01/10/2020–31/03/2021
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Christina Ipser
Funding: FFG
Learning and Innovation Spaces for Continuing Education
Duration: 01/02/2019–31/01/2021
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Christina Ipser
Funding: Sonstige
Building Inclusive Urban Communities
Duration: 15/10/2015–01/10/2019
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Tania Berger
Funding: EU
Program: ERASMUS+
Gebäudesoftskills - Qualifizierungsnetzwerk Humanwissenschaften und Bautechnik
Duration: 01/01/2017–31/03/2019
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Gregor Radinger
Funding: FFG
Program: FFG (Forschungskompetenzen für die Wirtschaft)
Lebenszykluskostenbewusstes Planen und Bauen bei Ein- und Zweifamilienhäusern
Duration: 01/01/2016–31/01/2017
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Christina Ipser
Funding: Unternehmen
Program: ---
Lebenszyklusanalyse hinterlüfteter Fassaden
Duration: 01/04/2014–31/07/2015
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Christina Ipser
Funding: sonstige öffentlich-rechtliche Einrichtungen (Körperschaften, Stiftungen, Fonds)
Qualifizierungsseminar ökonomisch-ökologische Lebenszyklusbetrachtung von Gebäuden
Duration: 01/10/2014–31/03/2015
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Christina Ipser
Funding: FFG
Program: FFG (Forschungskompetenzen für die Wirtschaft)
Duration: 01/11/2013–31/10/2014
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Christina Ipser
Funding: FFG
Program: Haus der Zukunft plus
Duration: 01/08/2012–28/02/2014
Principle investigator for the project (University for Continuing Education Krems): Helmut Floegl
Funding: Bundesländer (inkl. deren Stiftungen und Einrichtungen)
Program: NÖ Wohnbauforschung
Publications (Extract Research Database)
Brachtl, S.; Ipser, C.; Keser Aschenberger, F.; Oppl, S.; Oppl, S.; Pakoy, E.K.; Radinger, G. (2023). Physical home-learning environments of traditional and non-traditional students during the COVID pandemic: exploring the impact of learning space on students’ motivation, stress and well-being. Smart Learning Environments, 10, 7 (2023): https://doi.org/10.1186/s40561-023-00222-4
Ipser, C., Altmann-Mavaddat, N., Bruner-Lienhart, S., Ebner, A., Frick, D., Geissler, S., Gugitscher, K., Lachmayr, N., Mayerl, M., Pacher, C., Radinger, G., Rieger, K., Sibille, E., Trnka, G. (2023). BUILD UP Skills – Österreich: Analyse zum nationalen Status Quo. Aus- und Weiterbildung für das Erreichen der Energie- und Klimaziele im österreichischen Gebäudesektor. Department für Bauen und Umwelt - Universität für Weiterbildung Krems, Krems
Ipser, C.; Altmann-Mavaddat, N.; Bruner-Lienhart, S., Ebner, A.; Frick, D.; Geissler, S.; Gugitscher, K.; Lachmayr, N.; Mayerl, M.; Pacher, C.; Radinger, G.; Rieger, K.; Sibille, E.; Trnka, G. (2023). BUILD UP Skills – Austria: Analysis on the National Status Quo. Education and Training for Achieving the Energy and Climate Targets in the Austrian Building Sector. Department for Building and Environment, University for Continuing Education Krems, Krems
Keser Aschenberger, F.; Radinger, G.; Brachtl, S.: Ipser, C.; Oppl, S. (2022). Physical Home Learning Environments for Digitally Supported Learning in Academic Continuing Education during COVID-19 Pandemic. Journal of Learning Environments Research, online first: 10.1007/s10984-022-09406-0, Springer Nature
Radinger, R.; Ipser, C. (2021). Ein Sack voll Flöhe – vom Nutzen gemeinschaftlichen Wissens. In: Buxbaum, P.A.; Oberzaucher, E.;, Gebäudesoftskills - Bauen in menschlichen Dimensionen: 92-95, IBO Verlag, Wien
Ipser, C; Radinger, G; Brachtl, S; Keser Aschenberger, F; Schreder, G; Hynek, N; Zenk, L. (2021). Experiencing learning spaces in continuing education: the learner’s perspective. European Journal of University Lifelong Learning, Vol 5 No 01: 27-41, Eucen
Ipser, C; Radinger, G; Brachtl, S; Keser Aschenberger, F; Schreder, G; Hynek, N; Zenk, L. (2021). Experiencing learning spaces in continuing education: the learner’s perspective. European Journal of University Lifelong Learning, 5/2021: 27 - 41, Eucen
Neuhold, E. (Hrsg.) (2020). Tagungsband „2. Immobilien-Zukunftstag – Lebenswerte Stadtquartiere“. Universitätsverlag „Edition Donau-Universität Krems“, Krems
Ipser, C.; Radinger, G.; Brachtl, S.; Klug, S.; Oberzaucher, L. (2019). Transdisziplinäre Ansätze für gebaute Lebensräume am Beispiel des Qualifizierungs- und Netzwerkprojektes Gebäudesoftskills. BauZ! 2019 Tagungsband, 2019: 44-48
Ipser, C. (2019). Lebenszykluskostenbewusstes Planen und Bauen von Wohnbauten. Nachhaltige Technologien, 3/2019: 13
Ipser, C. (2018). Kapitel 7: Methoden der Lebenszyklusbetrachtung, Kapitel 11: Lebenszykluskostenbetrachtung. In: Steiner, T. [Hrsg.], Ökologie und Ökonomie des Dämmens, Analyse und Bewertung von Dämmmaßnahmen in der Altbausanierung: 52-55;142-155, Fraunhofer IRB Verlag, Stuttgart
Radinger, G.; Ipser, C. (2018). We shape our buildings -thereafter our buildings shape us. Architektur & BauForum, 06/2018: 26
Ipser, C.; Radinger, G.; Stumpf, W.; Floegl, H. (2017). Fertig! Und was jetzt? Lebenszykluskostenbewusstes Planen und Bauen für die langfristige Leistbarkeit von Wohnbauten. IBO, Tagungsband BauZ! 2017 - Wiener Kongress für zukunftsfähiges Bauen. Was wird anders? Planen 2017-2050, 2017: 72, IBO – Österreichisches Institut für Bauen und Ökologie GmbH, Wien
Ipser, C.; Stumpf, W.; Floegl, H.; Radinger, G. (2017). Lebenszykluskostenbewusstes Planen und Bauen bei Ein- und Zweifamilienhäusern - Handbuch.
Ipser, C.; Floegl, H.; Radinger, G. (2016). Analyse von Lebenszykluskosten-Szenarien unterschiedlicher Fassaden für Wohnhausanlagen. INservFM 2016 Tagungsband: 117-126
Floegl, H.; Ipser, C. (2016). Economical-ecological building life cycle model. EuroFM Insight, 37: 1-4
Eder, G.; Floegl, H.; Friedl, K.; Greger, H.; Hofer, G.; Hutter, T.; Ipser, C.; Schäffer, H.; Thewanger, E.; Waltenberger, L. (2016). Lebenszykluskostenrechnung in der Vergabe. Leitfaden für die Paketvergabe von Planungsleistungen. IG Lebenszyklus Bau
Floegl, H.; Ipser, C. (2015). Ökonomisch-ökologisches Gebäudelebenszyklusmodell. Facility Management Kongress Frankfurt 2015, 2015: 1-10
Ipser, C.; Huemer-Kals, V. (2015). Umweltwirkungen und Kosten im Lebenszyklus von Gebäuden - das Projekt LEKOECOS. Tagungsband BauZ! 2015 "Aus der Praxis der Gebäudenutzung", 2015, IBO Verlag, Wien
Ipser, C.; Radinger, G.; Winkler, M.; Floegl, H.; Geissler, S. (2014). smartKB* - Reduktion des Kühlenergiebedarfs durch intelligente Stadt- und Gebäudeplanung. FH Pinkafeld, Tagungsband e-nova „Nachhaltige Gebäude Versorgung – Nutzung – Integration“, Pinkafeld
Lectures (Extract Research Database)
The Elefant in the Room – Gebäude der Zukunft, ein komplexes System
Abschlussevent Projekt BUSLeague, 25/01/2023
Physical home learning environments of academic continuing education during the C-19 Pandemic.
ESREA (European Society for Research on Education of Adults) 10th trianial Conference, 02/10/2022
Gesundheitsrelevante Aspekte und Anforderungen an menschliche Lebensräume
Innovationslehrgang DigiPEQ, 22/09/2022
First we shape our buildings, thereafter our buildings shape us! Wechselwirkungen zwischen Menschen und Gebäuden
Partnerveranstaltung - Build-up of skills for sustainable development and realization of congenial digital PlusEnergy Quaters - DigiPEQ, 11/11/2021
Was ist zu tun, um den Wohnhausbestand klimafit für die Zukunft zu machen?
71. Symposium „Die Zukunft des Wohnens“: Erneuerbare Energie im Wohnhaus - Vision oder Baustandard?, 11/11/2021
Transdisziplinäre Ansätze für komplexe Planungsaufgaben
Partnerveranstaltung - Build-up of skills for sustainable development and realization of congenial digital PlusEnergy Quaters - DigiPEQ, 15/10/2021
Physische Lernumgebungen zu Hause für digital unterstütztes Lernen in der akademischen Weiterbildung
Forum Building Science, 29/06/2021
ClimB! - Multidisziplinäre Ansätze für klimaresiliente Gebäude und Quartiere
Forum Building Science 2021, 29/06/2021
Einführung in die ökologische und ökonomische Lebenszyklusbetrachtung
FFG Qualifizierungsseminar TGA-LZA-SOLAR, 16/06/2021
Learner Experiences in Learning Space in Continuing Education
eucen Experts’ Seminar 2 June 2021, 02/06/2021