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Nach dem digitalen Schub

Aktuelles / upgrade - Das Magazin für Wissen und Weiterdenken / Alle Ausgaben

Die Covid-19-Krise hat technologiegestütztem Lehren und Lernen an den Hochschulen zum Durchbruch verholfen. Nun stellt sich die Frage, was davon nach der Pandemie übrigbleiben wird.

Wer den Standard setzt

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Die Art, wie wir lernen, lehren und forschen, macht gerade Quantensprünge. Digitale Plattformen werden in der Wissensvermittlung nicht erst seit dem Corona-Shutdown wichtiger. Doch wer sorgt für Standards bei den Bildungstechnologien: der Markt oder die öffentliche Hand?

Informell ist auch erlaubt

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Der Covid-19-Lockdown war ein unvorhersehbarer Lackmustest für digital vermitteltes Lernen und Lehren. Eine wichtige Frage ist dabei in den Vordergrund gerückt: Welche Kompetenzen können an wen und wie vermittelt werden?

Weniger gähnende Lehre

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Videokonferenzen mit Zoom, Jitsi, Teams & Co machen müde, und seit Corona wissen wir: Es gibt wenig, was man dagegen tun kann. Was bedeutet diese Erkenntnis für die universitäre Online-Lehre?

Technik und Didaktik: Ein Henne-Ei-Problem

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Die Corona-Krise war ein Impulsgeber für digitales Lernen an den Hochschulen. Um solche Ansätze künftig zu forcieren, braucht es entsprechende didaktische Konzepte und technische Skills, sagt der Universitätsprofessor für technologiegestütztes Lernen Stefan Oppl.

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News & Presse

05.05.2022

Wege der gesellschaftlichen und technologischen Transformation

Aktuelles / News

Tobias Ley, Universitätsprofessor für Weiterbildungsprozesse in digital gestützten Lehr- und Lernräumen, über lebensbegleitendes Lernen im digitalen Zeitalter

07.04.2022

Wissenschaftsminister Polaschek besucht EDU|days 2022

Aktuelles / News

Die zweitägige Tagung an der Universität für Weiterbildung Krems bietet Lehrenden aller Unterrichtsfächer Impulse zum Umgang mit digitalen Medien an den Schulen

23.02.2022

Im Portrait: Universitätsprofessor Tobias Ley

Aktuelles / News

Experte für technologiegestützte Lernprozesse leitet das Zentrum für Digitalisierung im lebensbegleitenden Lernen

21.05.2021

Forschung an Bildungstechnologien mit Anwendungsfokus

Aktuelles / News

Stefan Oppl, Professur für technologiegestütztes Lernen, umriss die geschichtliche Entwicklung und zeigte Zukunftsperspektiven auf

09.09.2020

Universitäten gesellschaftlich wirksamer machen

Aktuelles / News

Im Erasmus+ Projekt „Steering Higher Education for Community Engagement“ (SHEFCE) forscht die Donau-Universität Krems an der Dritten Mission

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Veranstaltungen

18
Mai
2021

Antrittsvorlesung Univ.-Prof. Dipl.-Ing. Dr. Stefan Oppl, MBA

Aktuelles / Veranstaltungen

Das Rektorat der Universität für Weiterbildung Krems lädt am 18. Mai 2021 um 10:00 Uhr zur öffentlichen Antrittsvorlesung von Univ.-Prof. Dipl.-Ing. Dr. Stefan Oppl, MBA ein.

02
Apr
2019

EDU|days 2019

Aktuelles / Veranstaltungen

Die EDU|days sind eine Tagung für Lehrende aller Unterrichtsfächer mit dem Ziel, Lehren und Lernen mit digitalen Medien an den Schulen kritisch zu reflektieren und Impulse für einen optimalen Einsatz zu geben.

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