Das Studienangebot des Departments unterstützt die Professionsentwicklung im Bildungsbereich. Wir bieten Anknüpfungspunkte zwischen Hochschulforschung und Hochschulmanagement und befördern den Transfer von der Wissenschaft in die Praxis. Hierzu setzt das Department auf nationale und internationale Bildungs- und Hochschulkooperation, und hat sowohl national als auch international ausgerichtete Weiterbildungsangebote.
Research and Innovation in Higher Education (MARIHE)
Der Master in Research and Innovation in Higher Education (MARIHE) konzentriert sich auf das Management von Hochschul-, Forschungs- und Innovationseinrichtungen. MARIHE bildet Studierende zu Change Agents aus, die bei der Entwicklung dieser Institutionen eine Führungsrolle übernehmen, Managementinstrumente kritisch bewerten und einsetzen und Politikberatung in strategische Managementpraxis umsetzen können.
Validierung und Anerkennung von Kompetenzen und Lernleistungen im Bildungsbereich
Dieses Weiterbildungsstudium vermittelt den Studierenden Validierungskompetenzen für effizientes und verantwortungsvolles Handeln, welches die ethischen, ökonomischen und politischen Anforderungen im Bildungsbereich berücksichtigt. Die Studierenden werden so in die Lage versetzt, optimale organisatorische Rahmenbedingungen für Anerkennungsprozesse zu schaffen.
Bildungsmanagement (Master Professional)
Bildungsmanagement (Academic Expert Program)
Der Universitätslehrgang Bildungsmanagement vermittelt den Studierenden Managementkompetenzen für effizientes und verantwortungsvolles Handeln im Bildungsbereich, welches die besonderen ethischen, ökonomischen und politischen Anforderungen berücksichtigt. Die Studierenden werden so in die Lage versetzt, optimale organisatorische Rahmenbedingungen für Lehr-Lern-Prozesse zu schaffen.
Managing conflict and effective dispute resolution in higher education
The Certificate Programme (CP) addresses the growing demand for professional conflict management in higher education. Currently, no formal training exists in Europe for this complex role. The CP fills this gap by offering structured learning for both aspiring and experienced ombudspersons and professionals dealing with student complaints or stakeholder conflicts.
