Mag. Nicole Hynek

Donau-Universität Krems

Nicole Hynek

Funktionen

Forschungs-/Themenschwerpunkte

  • Cognitive Psychology
  • Visual Perception
  • Compassion and prosocial behavior

Lehrtätigkeit

  • Quantitative methods

Projekte (Auszug Forschungs­datenbank)

Ein Framework der Organisationalen Improvisation

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Learning and Innovation Spaces for Continuing Education

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Collective Mind

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Publikationen (Auszug Forschungs­datenbank)

Virkar, S.; Edelmann, N,; Hynek, N.; Parycek, P.; Steiner, G.; Zenk, L. (2019). Digital Transformation in Public Sector Organisations: The Role of Informal Knowledge Sharing Networks and Social Media. In: Electronic Participation11th IFIP WG 8.5 International Conference, ePart 2019 San Benedetto Del Tronto, Italy, September 2–4, 2019 Proceedings: 60-72, LNCS Springer, Cham, Switzerland

Mayr, E.; Hynek, N.; Salisu, S.; & Windhager, F. (2019). Trust in Information Visualization. In: R. Kosara; K. Lawonn; L. Linsen; & N. Smit, EuroVis Workshop on Trustworthy Visualization (TrustVis) 2019: 25-29, The Eurographics Association, Porto

Zenk, L.; Hynek, N.; Schreder, G.; Zenk, A.; Pausits, A. & Steiner, G. (2018). Designing Innovation Courses In Higher Education Using LEGO® SERIOUS PLAY®. International Journal of Management and Applied Research, Vol. 5, No. 4: pp. 245-263

Schreder, G.; Hynek, N.; Windhager, F.; Mayr, E. (2018). Rediscovering Isotype from a Cognitive Perspective. In: P. Chapman et al., Diagrammatic Representation and Inference, LNAI 10871: 458-469, Springer International Publishing, Cham, Switzerland

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